妈妈知道，想要改变孩子磨蹭的习惯，重点在于要让孩子爱上学习，自主学习。孩子有志向了，学习的主动性会更强，就不会再故意磨蹭了。另外在小学阶段更希望培养孩子把好的知识学习牢记在心。学习过程中和后来的学习差不多，知识掌握起来比较自然，变回***近***新的东西，比上学的时候提高，但孩子根本不知道这些东西是从什么时候开始、怎样才能学好这些东西，是特别需要家长参与和过程重视的学习工作。儿童对分数的渴望度也大大超过了一般大学阶段孩子。如果我们的对孩子感兴趣，在小学阶段来个各种能力测试还是比较有价值的。
对于孩子学习上遇到的困难，父母及时了解并加以引导，鼓励孩子多和老师、同学交流，或寻找专业的学习辅导机构，有针对性的解决学习过程中遇到的问题，找到正确有效的学习方。当孩子厌学时，父母首先不要慌乱，也不可经常责骂孩子，让孩子体会到父母和他是站在同一立场上，不是孤立无援的。家长要冷静分析原因，对症处理，才能让孩子重拾学习的兴趣。
关于青春期孩子的厌学，沉迷游戏，拒绝沟通，脾气暴躁等问题，默薇老师在《青春期叛逆破解训练营》中都有讲到，通过心理学的角度剖析问题背后的深层原因，才能真正的看见孩子，解决问题。
孩子养大之后得上学，而上学对应的就是教育支出。不可否认，如果大家让孩子在公立学校就读的话，至少在义务教育阶段没有多少花费。
不上学的孩子有什么出路但是，更是考试，让大部分孩子有着了公平交易的机遇，无论你出生怎样，看起来如何，爸爸妈妈到底是谁，如果你考试成绩充足好，你也就还有机会上好的学校，长大量的眼界，了解大量的人，过上相对性好的生活。
然而这个时候，家长只看到他不去上学，看不到他内心挣扎的痛苦，更看不到“不上学”的真正原因。这也是几乎所有的咨询发生在孩子出了问题之后的原因。家长着急的是孩子不上学这个现实，急于想解决的是赶紧让孩子好好上学，而不是孩子内心承受着的痛苦。家长不明白的是，这种做其实是在导致孩子出问题的方向上越陷越深。
