郑州中原孩子叛逆学校那里好

  

导致孩子厌学的原因大概有下列几种:没有正确的学习动机,缺乏学习的心理动力,这一点与在家庭中受到过分娇惯有关;对所学的知识内容缺乏兴趣;与老师和同学之间均未建立良好的关系;或自尊心受到伤害,对学校有消极情绪;缺乏吃苦耐劳和坚韧不拔的意志,只爱听表扬的话,经不起批评和挫折,心理抗压能力差。针对孩子的“厌学行为”,李玫瑾老师曾经在一次讲座中指出了自己的看法。她认为这个阶段的孩子之所以不爱学习,最主要的原因就在于他们不知道为什么学习。

谈话的目的,是引导孩子端正学习态度,让孩子对学习重视起来,让孩子意识到不能再玩了,要严肃对待学习。为此,家长可以结合孩子的实际情况,和孩子一起确立一下开学之后的奋斗目标,给学生以明确的方向。

1.有目的地学习,有目的的跳槽,有目的地的培养自己某几个方面的能力,因为你知道你未来要做什么,未来要往哪里去。

2.家长偏向孩子的学习目的,把学习知识的目的定在未来而不是今天。例如,父母经常对孩子说:“如果你不努力学习,你将来就找不到工作。”这样,孩子就无体验到获得知识的快乐,而只能关注别人对自己的评价。如果对知识本身不感兴趣,自然会把学习当成吃苦,自然会对学习感到厌倦。

3.学习和消遣,有个根本性的区别——消遣的目的,是为了寻求认同、寻求一时的愉悦,而学习的目的,是为了撕裂自己、颠覆自己的成见、认识到自己糟糕的一面。

4.“线下”组织教学以学习平台为主,以直播平台为辅,组织教学实现“线下”教学目的。课中利用学习平台进行签到、直播、提问、讨论、抢答等活动,由于学习通平台直播有时卡顿、实践操作演示困难等典型问题,积极探索直播平台、架设直播设备来改善教学效果,逐渐形成以学习通平台为主,以直播平台为辅的多平台优势互补的线上教学方式来组织教学。在完成教学任务的同时,将课程思元素积极融入组织教学中,比如将“三观”教育、爱国主义教育、社会责任教育等元素融入教学中。

5.工作中要时刻保持一颗谦虚好学之心。作为一名职工,要做好工作,就必须树立虚心学习的观念,做到“三勤”:一要勤自省。要时常“三省吾身”,每天给自己“照照镜子、洗洗澡”要看到自身不足,避免在工作中走弯路、绕圈子,减少无用功。二要勤思考。要把学习当做思考的基础,把思考当做学习的升华。结合自身情况、工作实际,不断辨明真伪、融会贯通,达到以学促工的目的。要“甘当学生”,乐于学习,善于思考,向书本要策理论,向实践要经验能力。三要勤总结。学习不能原地踏步,要会总结,推陈出新。从成败中总结经验和做,转化为自己的宝贵财富,促进自我提升。

根据研究显示,我们国家的小学生厌学率高于西方国家,主要原因是上学的时间早,心智发育的不成熟,因为3岁的孩子正处于对父母的依赖敏感期,如果家长不能做好分离焦虑的话,孩子入园之后内心会产生害怕、焦虑、压力等等,从而出现厌学的情况。

孩子在顺利实现自己阶段性子目标时,就能获得学习上的成就感,从而使孩子对学习越来越有兴趣,这样就能达到激励他们主动开展学习的目的。

对教材中的一些难点、疑点和重点问题,要多问几个“是什么”、“为什么”,然后多动脑,多动手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的.性强,思想容易集中,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。

好的幼儿园,主要以培养学生良好的学习习惯为根本目的,让学生该玩的时候玩,该学习的时候学习,这样学生上小学以后,学习也能更好。

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