南阳桐柏不去学校了叛逆
- 时间:
- 浏览:241314
- 来源:家庭
很多家长担忧“孩子不上补习班了,怎么提高成绩?”广州市八一实验学校校长申东红认为,学生不上补习班、在学校完全可以学足学好,而且还能全面发展。她以学校优秀毕业生谢铭轩为例,总结优秀学生身上具备的特点:很强的学习能力和学习毅力。如何培养学生的学习力?在申东红看来,孩子小时候对学习充满了天然的热情,老师要呵护好学生的学习意愿,同时要鼓励学生、增强他们的学习信心,特别是对于习得性无助的学生,老师如果能帮助他们找回信心,他们往往能创造奇迹。另外,培养孩子的学习兴趣、引导孩子由被动学习转为主动学习,树立学习榜样也是培养孩子学习力的有效方式。@18985hh:不参加课后托管的父母,都是自己的想法。他们多数赚钱能力强,对孩子负责。而那些反对老师布置作业、只想把孩子甩给老师的家长,要想想自己如何助力孩子学习。
学校考,机构就会去报,不会思考更不会“批判性思维”去想:学这么早,学这么多,有必要吗?我们只能去适应。小学不考,老师好好教,老师给家长信心,让孩子小学阶段“适度学习”,保持兴趣和信心,让文学习真正起到“普及作用”,而不是“精化教育”,让大多数孩子在应试语学习下彻底讨厌语,就行。看学校有没有能力,让孩子爱上语?校外机构有没有能力,让孩子爱上语?这两个问题比考试结果重要多了。(小学阶段)
孩子应该拥有愉悦的童年,小学阶段孩子的好奇心更强,而且活泼好动,家长不要扼杀孩子的天性,应该让孩子在快乐中学习。要注意这种学习不是学理论知识,而是接触世界,了解生活。
国是世界第二大留学目的国,每年有超过65万国际学生在国的大学、学院和寄宿中学学习,另外还有约58万学生在国学习短期语语言课程。根据中国学生及家长经常参考的QS世界大学排名,2021全球排名前十的大学中,国占了4所。
国家基础教育有一个很重要但是不能说明的目的,叫做人才筛选。那么如何去定义人才呢?有一个很重要的因素,就是你有没有学习方面的天赋。假如说:你的孩子每天学习十六个小时,别的孩子每天只学习八小时,那么考试的时候你的孩子的成绩比别人孩子考的好,这能说你的孩子更有学习的天赋吗?并不能!用更多的学习时间来弥补天赋上的不足,这就会让高考无真正的把有学习天赋的孩子筛选出来。
如果孩子现在不爱阅读,想要让孩子爱上阅读的家长也不要太焦虑,凡事需要一个过程,需要用一定的方跟时间让孩子慢慢爱上阅读,从而形成爱阅读的习惯。最重要的是长时间的培养、积累,沉浸式的影响,需要家庭内的培养,不是通过一朝一夕就可以获得的。
猜你喜欢