为切实保障师生身体健康与生命安全,有效预防校园暴力事件发生,全面提高全校师生应对暴力突发事件能力,维护学校正常的教育教学秩序,正安职校开展反恐防暴应急演练。校园暴力是指在教室内外、学校周边、上下学途中、网络上发生的,以及在其他所有与校园环境有关的情境下发生的暴力行为。按照施害者和受害者类型,校园暴力可分为:学生之间的暴力、师生之间的暴力、校外人员与校内师生之间的暴力。按照表现形式,校园暴力可以分为:身体暴力(包括体罚)、情感或心理暴力(包括言语暴力)、性暴力(包括强奸和骚扰)以及欺凌(包括网络欺凌)
与孩子一起去图书馆,让孩子选择自己喜欢的图书,放入家庭读书角,为孩子创设一个读书的良好环境,让孩子爱上读书。
带孩子来这里进行一场孩子生动且妙趣横生的自然课!有利于孩子体能发展,培养劳动创造力,让孩子们在自由探索中学习,爱上大自然!
家庭教育不是简单的辅导作业,而是通过各种互动方、教育理念帮助孩子培养良好的思维习惯和学习能力。优势养育面向用户是小学、初中的孩子家长,主张让学习回归孩子、回归家庭教育,在家庭中做到因材施教,激发孩子自主学习的能动性,让孩子独立学习,并针对孩子的探索力、进取力、社交力、引领力、分析力五大优势类型,提炼了一套了解孩子个体优势的方案,帮助孩子找到学习内动力,让孩子爱上学习。
家长应尽量减少对孩子成绩的过度敏感和紧张,与其紧盯着每一次成绩的波动,不如引导孩子从学习中找到乐趣与价值所在。例如,让孩子从学习古诗词里感受中国文化的古典韵味,从做对一道数学题里感受逻辑思维的乐趣等等,孩子能充分感受到学习过程的自我价值和成就感,而不仅仅是为了试卷上的一个数字,这将更有利于培养孩子学习的内在动力。
孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课,家长一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。