宜昌点军叛逆孩子管教教育学校

幼儿园的时间是比较陏意性的，孩子八点入园，老师会合理安排时间带他们进行一天的有序活动。进入小学时间是严格的，孩子必须合理时间到达学校，并知道学校里一天时间的规律性。因此建议家长要给孩子做好榜样养成早睡早起的习惯，并提供时钟引导幼儿会看时钟表，比如：几点起床，几点吃饭，几点睡觉？什么时候玩游戏、玩什么、玩多久？什么时候做作业，什么时候看电视、多长时间？听哪个好听的故事？看哪本好看的故事书？第一是“择邻”，就是鼓励孩子跟人品好、行为习惯好的孩子多交往，引导孩子向性格好的、优秀的孩子学习。当然这不是要让父母经常碎碎念“别人家孩子”，而是在申明“父母无条件爱子女”的前提下引导孩子亲贤远小，少受甚至不受“毒孩子”的不良影响。换言之，就是努力给孩子一个更好的人际圈，让孩子能模仿到其他孩子的优点。

在我看来，“双减”策的目的不也是如此吗，孩子不是学习的机器，在他们童年的生活中不仅仅只有学习这一件事，童年期的存在有它本身的意义，在学习之余也应该让孩子有时间去享受童年应有的快乐，而不是充斥着各种补习班。但另一方面“双减”策也在“课后作业质量”“提升学校课后服务水平”方面做了要求，为的是满足孩子的多元化发展，发展孩子的多种可能性，避免孩子只会“死读书，读死书”。

认真学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣、开发学生潜能，倡导自主探究、合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点，在教学工作中，真正以素质教育为目的，培养学生的创新精神和实践能力。积极参加各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德思想教育。

幼儿园是孩子们从幼龄过渡到小学生的一个阶段，这个阶段学习知识并不是主要目的，而是为了让孩子能够适应学校的环境，能够接受学习这件事情。

证书没用了，真的意味着不需要学习了吗？不，绝不是这样！证书只是一种外在的形式，而且在做题的时候要学会总结不以学习为目的的阅读如果以上你都不愿意做，又不想彻底放松，做与复习完全无关的事，那么就试试进行不以学习为目的的阅读，但却与学习多少相关，不是完全浪费时间。

其次我也非常感谢老师和家长们给了我这次机会，能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸！说实话，在教育孩子的学习方面，我也没有什么特别的方，我也需要向大家学习更好的方面。所以，只是在此和大家相互交流一下，以期达到取长补短而与教育上卓有成效的目的。下面我就将我自己的一些理念和做简单的和大家说一说，如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨！