看一看家庭教育指导师证报名官网公示，今天，家庭教育已经成为一个世界性的课题。家庭教育是一切教育的基础，家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。一项显示，中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、***滥用、就业困惑、性问题、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。为了当一名孩子需要的好老师、能引领家长前进的老师，我不断地学习教育学、教育心理学、萨提亚亲子教育、家庭教育指导学……
享受和孩子的这些“刻板行为”，作为打开孩子共同兴趣的开始我们需要和孩子玩到一起，去发现这些所谓刻板行为的乐趣。记得在孩子两岁的时候，我周末回来经常和孩子一起玩的，恰恰是旋转各种小圈圈、转动车轮，带他享受和体验他的这些乐趣，我们一起拉动衣柜的门，一起玩躲猫猫的游戏，抱着他转圈，带着他一起拿着风车来回跑动，给他买陀螺，买竹蜻蜓。对于一些孩子太过沉迷的“玩”，从环境上减少孩子确实对于一些玩会过度沉迷，以至于影响孩子体验与人相处和玩的乐趣。比如家中的简单一按就响的声光电玩具，或者灯光，电视，电子产品等，对于孩子而言，简单好控制，并立刻会给他回馈。
1.总的来说，面对孩子沉迷电子产品这一问题，家长千万不能一刀切，不管是坚决不给，还是放手不管，这两种方式都不可取。最正确的做还是合理安排孩子的用机时间，同时也要注重用机安全，特别是APP安装、充值消费等方面。而想要实现这一做，关键在于利用好手机系统的相关功能，当然不止OPPO，像华为等其他手机品也有类似功能，各位家长不妨打开自己的手机学起来，让孩子有一个健康快乐的暑假。
2.现在的中小学生家长纷纷感到头痛，原因是担心孩子们没有了课外辅导班的辅助，孩子们的会沉迷于各种电子产品，从而导致孩子们的成绩下滑，想要在家帮孩子辅导，又心有余而力不足。
3.随着电子产品的广泛普及，手机成了我们必不可少的一部分，如果手机没带在身边，总感觉缺少点什么，一会儿不碰手机就浑身不自在，异常难受。我们往往很享受这个过程，但是如果过度地沉迷于手机，就会给我们带来一些潜在的危害，例如手机使用不当可能诱发近视加深，干眼，青光眼等疾病。可完全不用手机，臣妾也是做不到啊，那么该如何正确地使用手机以及电子产品呢？重庆爱尔眼科医院（总院）眼表及角膜科主任任毅提醒大家：手机虽好，但要适度，使用手机时应注意以下几点：
4.大人沉迷于手机、电脑等电子产品，在这种环境下耳濡目染，孩子也渐渐染上“手机”“低头族”的毛病，也变得脱离不开手机、电脑等电子产品。
5.所谓自由的孩子最自觉，并不是你给了孩子自由，孩子就会自觉。而是指，在自由理念的教育下，孩子学会了独立自主；既能够自己做出选择，又能够承受选择的结果；懂得对自己负责，对他人负责；知道哪些是对的，哪些是错的，哪些是重要的，哪些是次要的；能够为自己的学习、生活、未来做规划，并付诸实践。这样的孩子，往往能够经受诱惑，克制欲望，努力去做他认为重要的事情，而不会沉迷于某些娱乐性的东西而不能自拔，这就是自觉。
电子产品和游戏丰富多彩，加上儿童青少年的自控能力不强，很容易沉迷于游戏和电子产品中，对学习可能会应付了事，或拖延。
孩子如果对学习感兴趣，那么他们就会享受学习过程，并乐此不疲。也就是我们所说的有内驱力。就像我们家孩子说的“沉迷学习，不能自拔。”
为此，监管部门必须要加大网络环境整治力度，尤其是在未成年人这一块。文明健康的上网实在太重要了，特别是对于未成年人来讲，淫秽暴力的信息、沉迷于网络游戏不能自拔可能会毁掉他们的一生，因此要严厉打击、重点打击“软色情”图文、视频，严厉打击涉及未成年人的不良网络社交行为，深入清理QQ群组、互动社区、网络游戏、网文小说、视频直播等环节存在的不良信息，深入整治网课平台推送低俗娱乐等与学习无关的信息问题。并严格依照“谁经营谁管理，谁受益谁负责”的原则督导网站平台，组建专门团队加强日常研判，处置不良信息。
