既然滥用电子产品对孩子有如此严重的危害，为什么孩子沉迷电子产品的现象仍然如此普遍?其中，既有家长管教方式的问题，也有孩子自我控制能力不足的问题。要提升孩子的学习兴趣，可以从他沉迷的某件事情开始，当孩子入学后，有的家长为了让孩子专心学习，杜绝了孩子的许多兴趣点，有的甚至没收孩子的电子产品，玩具等，认为孩子没有这些东西“分心”，自然可以专心致志地学习。而事实却适得其反，被剥夺兴趣的孩子往往做作业更加精神不振，心不在焉。很少的作业，都要花上几个小时才能完成。其实，这也很容易理解，生活是需要期待的，对大人如此，对小朋友来说也是如此，有期待才会有快乐，有期待才会有主动性。小朋友最大的期待就是他感兴趣的事情，如果你剥夺了他的期待，那他做什么事都会无精打采。
学霸是很多家长对孩子的期望，毕竟在现在这个社会中，没有知识是很难生存的。为了能够让孩子的成绩优异，不少家长在学习上严格管教，并报了各种早教班，想为孩子的起点打好基础，可想成为学霸并不件简单的事，而强迫孩子学习只会适得其反，让孩子产生厌学心理。
近日，五莲县家庭教育指导员培训班在日照市科技学校开班，培训紧紧围绕目前家庭教育的基本原则，结合目前一些家庭存在的教育误区，深入进行讲解：作为合格的家长，首先要树立榜样，对孩子要有足够的爱和关心，而且要长期坚持，而不是只一味关心孩子的分数。
孩子自己能力不够，就是家长包办太多的原因。没有让孩子尝试，孩子怎么会做呢？家长嫌弃孩子房间脏乱差，也一定没有让孩子收拾过吧。家长嫌弃孩子吃饭都吃不好，是不是经常给孩子喂饭呢？
隆阳区人民检察院着力解决家庭监护问题，通过家庭教育令与家庭教育指导结合，旨在推动解决涉未成年人案件背后家庭监护不力这一难点问题，以司保护之力促进家庭保护责任落实到位，实现“依带娃”。
当今社会对于人才的要求远不只是高学历那么简单，所以家长们要更加重视起家庭教育对孩子综合素质方面所产生的重要影响。
