很多家长给孩子上早教，上培训班，其实都是在为孩子上学而做准备，并且希望孩子在学校能有个好的名次，也有接触过蒙氏教育的父母，在孩子上小学后也焦虑过孩子成绩没有理想的好……孩子早一年上学并不一定赢在起跑线上。在6岁这个阶段，孩子的智力和体力都在高速发育阶段，同一个孩子，相差几个月，在能力上相差悬殊。
当孩子做错事时，母亲拒绝拥抱孩子，这可能会伤害到孩子，甚至影响亲子关系，使孩子以后不愿向自己敞开心扉，也不愿与你交流。
泽泽，是我长期服务的一个小男孩，今年已经上三年级了。在开学一个月后，妈妈急匆匆地要求和我通话。妈妈遇到的问题是：孩子不能正常上学了，表现出特别强烈的分离焦虑，在班级里哭闹，老师打电话让家长接孩子回家。
“孩子的爸爸妈妈也委托我，帮忙多留意一下，但是我觉得有些压力，不是我不愿意，而是我真的不知道怎么做，可以帮到孩子”有一位老师曾这样说过。
心理原因比较复杂，尤其是进入小学阶段就厌学的孩子，很可能是幼儿园时期学习任务过于“繁重”，让孩子早早失去了兴趣。
很多孩子成绩不好，并不是不聪明，也不是没请家教，而是因为产生了厌学情绪。这种厌学情绪可能是针对一门功课，也可能是讨厌所有的学科，孩子的厌学一般会有两个原因，一是孩子本身的原因，可能由于年龄小，心理素质不稳定，不善于掌控自身情绪，因此学习上遇到一点挫折就容易精神紧张，自信心受挫，从而影响考试成绩和学习心态。另一种原因可能就是外部环境造成孩子的厌学，这一类的原因很多，比如父母不恰当的期望，某些老师教学方的不当，课业负担的过重，和同学之间的关系紧张等，这些情况都会令孩子产生抑郁、烦躁，从而影响学习的积极性，产生厌学情绪。
