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C项,理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。钱骅教授则从自身经验出发,告诉同学们要自觉完成从被动学习向主动学习的转变,找到自己学习的动力,从而实现自我能力和价值的提升。赵子平教授从“大学如何去玩”的角度向同学们介绍了大学中结交新朋友的重要性。许岚教授也提醒大家,不要盲目跟风,要根据自己的实际情况规划自己的学习生活,享受大学生活。

邀请家长参加,让家长及时了解孩子的学习成绩。通过项目展示课的形式,不仅保证了孩子的阶段性学习成绩,而且大大提高了他们的演讲能力。当他们得到家长和同学的认可时,他们建立了自信,促进了未来的积极学习,形成了良性循环。在美力程,每一位老师都尊重并认真对待孩子的每一句话,每一个成长收获。

1.在升学压力下,许多家长把家庭教育与孩子的学习成绩联系在一起,他们只关心学生的分数,却不懂得如何引导学生正确面对学习压力,从而不断完善自我。其实,每个学生都有自己擅长的部分,并不都是学习成绩好、考试分数高,就一定是成功的。是体验到成功,还是体验到失败,还取决于学生对考试成绩的态度。因此,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,无论最后考试得多少分,只要有进步,成绩就是令人满意的。因为,进步即超越自我,而超越自我就是一种成功。

2.现在我重点讲一讲几件需要你们和我们老师共同配合做的事情,毕竟我一位老师面对50位孩子,难以做到面面俱到,而你们在家里是1对1地教,效果可能会好。因此需要家长积极配合,关心孩子的学习,培养他们良好的学习品质。

3.“我们之前还没有做出自己完全满意的在线教育产品。做在线教育,一定不是只做一个产品,而是要从教学出发,建立师生感情、激发孩子兴趣,最终引导孩子爱上学习。”新东方在线小学负责人表示,“我们相信,好的在线教育是教给孩子实用的东西,用老师的言行举止启迪孩子的心灵,甚至激发孩子对这门学科、对学习产生长久的兴趣,这是我们重视的教学目标、教育情怀。”

4.父母是孩子的榜样,如果大人不注重学习,孩子自然而然也会学父母的样子,每天陪孩子读书,给孩子营造一个好的学习环境。自然孩子也耳濡目染,爱上读书学习。

5.双减之后,各种家庭教育的班课、营销号、文章,铺天盖地地涌向大众的视野。真可谓,一波未平,一波又起。抓住了家长在失去老师辅导后异常焦虑这一点,一方面制造更多的焦虑:没了课外辅导老师孩子学习怎么办?碰到不会的问题怎么办?孩子周末不学习、不补课,成绩一落千丈!家长必须要学“家庭教育”,才能让孩子更优秀......

这种时候应该要给孩子自己做出选择和安排的空间,在这之前我们已经说明了学习或做某件事的原因和目的,然后就应该把时间和选择权交给孩子,让孩子去自主地学习而不是被动地接受。

更轻松--家庭教育是教育的根基和主干,家长的视野决定孩子的世界,专业的学习同时唤醒完善成人自我,用正确的家庭教育方式成就你和孩子的人生。

家长们对孩子的教育是要让孩子爱上学习,而不是囿于学习的压力,这样孩子才会有足够的动力去自我学习和去探索,这才是孩子日后持续学习中很重要的一点。过度的鸡娃、压迫孩子学习,只会减少孩子在学习中的积极性,让原本愉快地学习成为沉重的压力。

选择最适合孩子的学习内容和教学方式,忽视校外辅导肯定不可取,因为好的孩子基本都在补课(效果未必好),但好的老师更容易启发孩子领悟力,找到孩子问题症结,规划孩子学习进度,争取每次考试的成绩进步。

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