有没有叛逆孩子的学校怎么办

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。两个班79名学生中，学习中下者将近占一半，所以“抓差补阙”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。通过领悟和学习全会精神，从中感受到了党的智慧和力量，汲取了三个方面的内容：一是会议的历史性。“欲知大道，必先为史”。会上，总结了党的百年奋斗的重大成就和历史经验，就是追根溯源，厘清来路，把准未来方向，知道我们为什么能够成功，我们怎样才能继续成功。二是会议重要性。“知古鉴今，启迪未来”。在历史中发现价值、汇聚力量，学习好的经验、好的做法、好的思想。三是会议的人民性。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，让人民站起来、富起来、强起来。

亲子绘本阅读是幼儿获得情感和积累生活经验的主要途径。在读绘本的过程中陪孩子去感受和认知，构建亲子阅读。孩子在家长的陪伴下，对阅读产生兴趣，有利于阅读习惯养成，为今后幼儿阅读能力的发展奠定基础。

不管是生活中的习惯，还是学习中的习惯，越早养成的良好习惯，越能使他们掌握自己的人生，在学习和人生中，发挥强大的潜力和竞争力。

有个词叫失之毫厘，谬以千里。对于一些小细节，家长一定要多多关注，把孩子的坏毛病坏习惯扼杀在摇篮里。只有父母自身引起重视，才能够真正地对孩子起到作用。返回搜狐，查看更多

就像以前有小孩子喜欢用袖子擦鼻涕，这样的行为习惯会被同学嘲笑。如果一个孩子总是咬指甲，她的指甲变得越来越丑，可能会被孩子们嘲笑不讲卫生，心理一紧张会更想咬指甲了。

同时与孩子保持良好的沟通习惯，多听听孩子怎么想，如遇问题可以与班主任老师及时沟通。根据小学生年纪小需要家校及时沟通的特点，远东学校小学部对家长实行”月报表制”，让家长详细了解孩子在校情况，同时家长也可以进行情况反馈，家校间互通有无。