通过学习，充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性。只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能为人师表，才能做学生的良师益友。学习方向并非三言两语可以讲清楚的，因为这个方向本身在学习的过程中很容易产生变化，阅读的书籍会改变人的思维，其重要性不言而喻，市面上的书多如牛毛，伏尔泰说过图书馆是真理和谬误的宝库，如果读错了书，那不仅没有提升，还可能令自己退步，如何甄选好书其实不难，优先选择经典一般不会有错。现在是一个知识付费的时代，拥有知识比以往更容易变现，这衍生出一个问题，就是知识市场上存在质量参差不齐的「产品」，也存在大量的同质化，这些内容一般追求尽快见效，是不适合从0到1这个阶段的，经典则经过时间的考验，是最优质的知识来源。
开学后，家中“神兽”如果有“开学恐惧症”的表现，想找儿科医生咨询，欢迎留言。如有需要，安和泰儿科会根据宝爸宝妈反映的情况，开设主题课程，共同解决孩子害怕上学的难题。
只是毕竟人口基数大，加上现在孩子的心理问题的确越来越被关注，很多相关新闻会被社交平台和舆论放大，其实从我自身经历来看，当时我就读的高中在我上学那三年其实就出现过至少一起自杀两起意外，从频次讲跟现在其实并不低，所以我的意思是青少年的心理问题是一直存在的，并不是说现在社会怎么怎么样了才发生这样的惨剧，毕竟归根溯源，青少年心理问题造成的两大原因，一个生理性的，这个几率不会在短短十年二十年间发生太大的变化，二一个，更多的原生家庭的问题，糟糕的父母其实每个时代都有，当众扇耳光的事情在咱们小时候比现在似乎更为常见，并不是说我们小时候就皮实耐造心里粗线条，同样有人会在尊严丧失时认真思考自杀。
后来，我一个当老师的朋友，知道了我孩子情况，给我介绍了一位老师。他们主要就是针对孩子叛逆、厌学、沉迷游戏、学习成绩差、不愿上学、早恋等青少年问题教育。
请认真倾听孩子不愿意上学的原因，倾听他们对“去上学”这件事的认识，让孩子通过倾诉释放自己的焦虑和恐惧，整理自己的想。同时，放下身为“家长”的架子，认真倾听孩子的苦衷、困惑、烦恼，让孩子感受到被重视、被关爱，才能帮助孩子增强去上学的信心和力量。
第五个原因，进入青春期后，一些孩子对自己想要做什么，对学习的意义感到迷茫。虽然自己学习很好，但并不清楚自己未来要成为一个什么样的人、考什么样的大学。这种迷茫感会导致孩子厌学。
