【热点讨论】安庆太湖专治叛逆孩子的学校有方法吗

不想上学的理由是多种多样的，孩子厌学，也必定有背后的深层次原因，家庭原因，校园环境，成绩、学习压力大，和同学老师相处不愉快，环境因素影响等。母亲与孩子的感情似乎总是如此，母亲什么都想给孩子最好的，不愿他面对世间的丑与恶；可在孩子眼里，这些全是母亲给自己的束缚，直到犯了大错或是闯了祸，这才长了记性。

在超前学习的理念下，培养出来大概率不是“别人家的孩子”，而是被揠苗助长抹杀了学习热情和求知欲的“受害者”。低年级时，学业比较简单，因为已经提前学完了知识，这些先人一步的学生，面对学过的知识，上课没办专注，也无提起积极性。而随着课业难度的增加，超前学的优势越来越小，孩子们又因为在小时候没有养成良好的学习习惯，成绩不升反降，同时会出现新的心理问题。

11.习惯创造的奇迹多么惊人呀！习惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的习惯和那些使我们起根本变化的习惯，都是一样。——马克·吐温《三万元的遗产》

良好的劳动习惯培养一定是需要家园共育，共同配合帮助孩子养成的，孩子们在学校要有良好的生活自理能力，在家里也承担着力所能及的家务，从小培养热爱劳动的品质。

如何做智慧家长。在广饶县广饶街道商业社区，刘裕民教授采用朴实的语言，开展《做家庭教育做智慧家长》教育讲座。他结合自己家庭的生动事例及自己带孩子的切身体会，就怎样爱孩子、怎样教育孩子、怎样学会与孩子沟通等方面指导大家在家庭教育中使用正确有效方引导培养好习惯，传承好家风家训。

推荐孩子家长，多看下李柘远的《学习高手》，通过学习高手的学习方，适当引导低年级的孩子从小学就开始按科学高效的学习方来学习，一旦高效学习方形成了习惯，那孩子后的学习会轻松且高效！