孩子在小的时候，做错事情其实是很正常的，因为小孩子的认知观念还没有完全成型，并且孩子的性格、习惯等养成，与父母以及家庭环境是存在直接的关系的。所以说，小孩子更多还是应该以引导为主，父母积极的引导是培养他们是非观以及对这个世界的认知的重要途径。作为父母，我们要求孩子养成各种好习惯，让孩子能手不释卷，但我们自己却手不粘书，天天抱着手机刷小视频，这样的家庭环境就很容易让孩子有样学样，不仅好习惯培养受到阻碍，即使习惯一时培养起来了，也会因为缺乏良好的家庭读书风气而渐渐丧失掉。
很多家长都知道阅读的重要性，却不知道如何引导孩子爱上阅读；大家更关注“孩子应该读什么”，而不是“孩子喜欢读什么”。
1.3、九年级是学生学习生涯的关键时期，请家长一定重视起来，树立：家庭就是学校、餐桌就是课桌、父母就是孩子老师的意识。不要因为您的不重视，让孩子整个学期落后，甚至让孩子终生遗憾！
2.道理虽然如此，但是作为从教快30年的小编，觉得在学习上，的确有高低不等的区别，如果你家孩子学习习惯好，学习成绩一直都很优异，上课老师点拨一下，就可以完全领会，但是班上还有成绩一般的孩子，因为很多在你家孩子看来很简单的知识，上课的老师为了照顾这些学生，反复讲解，是否会影响你家孩子的学习进度呢？
3.加入家委会还是喷把有有一定好处的。首先，作为家长，你就会有更多的机会跟老师进行沟通交流，了解孩子在幼儿园的学习生活状态，家园携手，共同帮助孩子更好的成长；其次，在协助老师处理一些班级事务的同磷铅量时，会增进与老师的感情沟通，利于对孩子的照顾；最后，会增加孩子的自信心，家长以身作则，孩子也会在以后的学习、工作机作、生活中积极参与各项活动，利于孩子的全面发展。
4.家访中，老师们按照学段、区域，分组、分片深入学生家庭，进行家访，了解学生的家庭情况、在家的生活、学习状态。老师向家长介绍学生在学校的学习、生活情况，解读了“双减”策、强调了疫情防护的要求，认真倾听家长和孩子的想，与家长共同探讨教育孩子的方式方，关注并促进孩子的身心健康发展。
5.最后就是家庭和学校相结合，身为家长也要偶尔和老师交流，及时了解孩子在学校的情况，毕竟在家孩子都会扮演“乖宝宝”，而脱离家长视线后，他们很有可能是另一种性格，一起和老师沟通有助于共同制定计划，从而帮助孩子提高学习成绩。
如何才能让孩子主动学习，爱上学习呢？其实这需要具备以下几个条件。1.学习意愿2.自信心3.学习兴趣4.学习能力5.吸收知识6.技能训练。其中大部分家长最关注的首选第一个，因为对于很多家长来说，孩子愿意学是第一步也是最重要一步。现在的孩子都不笨，如果孩子真的有意愿去学习了，那很多家长就可以创造一切条件和资源去支持孩子。那具体是什么影响着孩子的学习意愿呢？接下来具体谈谈几个观点。
父母要给孩子提供良好的阅读氛围，以身作则和宝宝一起读书。给娃买阅读书籍，可以带孩子去图书馆逛书店，这对各个学科都会起到良好的作用，也可以多带娃去少年宫，科技馆等地方，培养宝宝的学习兴趣，不断进步，提高孩子的综合阅读能力和学习成绩。
接下来几天我将继续分享我的读书笔记，我们一起学习如何让孩子爱上学习，提高孩子的注意力，激发孩子的创造力，培养孩子的想象力，强化孩子的阅读力。
