蚌埠蚌山特训学校

2024-06-18 18:43:25   

在学习上,让孩子学会上课认真听讲,不会的问题课后问老师或者问同学,做好笔记。培养孩子良好的学习习惯,按时预习、复习巩固,相信孩子可以。小儿子上小学,暂时来看他觉得学习还是件挺有趣的事。写字一笔一划,背诗摇头晃脑,算术掐指来算,唱歌最爱邓紫棋的《泡沫》。但愿他永远能体会到学习的乐趣,我觉得小学教育的目的就是让孩子爱上学习。有人说你这是废话,你说怎么让孩子爱上学习?我觉得办法只有一个:就是让学习变得可爱,包括可爱的学校和可爱的老师,还有可爱的课本和可爱的家长。感谢师大附小宽松的氛围,我喜欢孩子们喜欢看书的感觉,最怕培养出一台只会考试的机器,不要试图去控制孩子,人是不可能完全控制人的。我们哀叹创新乏力的同时,自己却乐于参与扼制。

家庭教育,不仅是家事,也是国事。家庭教育的质量事关个体的全面发展、教育事业的根本成效和中华民族的伟大复兴,要不断提升家庭教育指导服务的质量和水平,增强指导服务的科学性和实效性,基本满足普惠性的家庭教育公共服务需求,构建基本覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。因此,科学系统培训家庭教育指导者,提升家庭教育指导服务队伍专业化水平,迫在眉睫。

1.5.提高家长家长家庭教育观点和育儿水平。家长要认识到家庭教育越早越好,尽早帮助孩子养成习惯、寻找兴趣、了解青春期,做孩子成长路上的引路人、指导者、帮助者和同行者。

2.根据家庭教育促进,家庭教育强调父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响,明确规定未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育;要求父母或其他监护人树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。未成年人的父母分居或离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或怠于履行;除律另有规定外,不得阻碍另一方实施家庭教育。违者将被训诫,并可被责令接受家庭教育指导。

3.早在2015年,习近平总书记就已经提到“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”?。2015年教育部印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》,2016年全国妇联等九部门共同印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020年)》等都旨在加强家庭教育工作、积极发挥家庭教育在儿童青少年成长过程中的重要作用。2018年,习近平总书记在全国教育大会上又一次指出“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育”。

4.他们能明确教育孩子的责任,明确家庭教育是终生的,学校教育是暂时性的,更能明确少年时期的教育对孩子的影响是最大的。有部分家长总认为,把孩子送进学校,无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由学校负责,极少甚至从不过问孩子在校的行为表现。更有甚者把对孩子的教育责任都推给学校。要知道父母是家庭教育的实施者,是孩子成长的摇篮;家长的言行、态度,都在影响着孩子行为习惯的养成。

5.家庭教育已成为一个世界性的话题。在发达,每300-500人就有一名家庭教育指导师。有700多家家庭教育机构。他们在20世纪60年代形成了家长教育的概念。他们更重视父母自己的教育,而不是孩子的学前教育和学校教育。为此,劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心和中国青年研究中心联合在全国开展家庭教育指导员在职培训。。

《陪孩子走过小学六年》中,作者刘称莲讲过一句话,放在幼儿园也是一样适用的。她的女儿考入了北京大学。她说:“我总觉得,小学生喜欢学习的前提,就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣。只有这样,他才会对学习充满热情并不断地成长进步。所以,在女儿上小学的六年中,我们并没有刻意在她的学习上花太多心思,而是想办法让她爱上学校、爱上学习。”

教育部相关负责人表示,作为在社会、家庭、学校“三位一体”的教育中占主导地位的教育部门,关注、推动、促进家庭教育的改革与发展,是义务,更是责任。将合同相关部门健全家校社协同育人机制。据“家教委”主任张志勇介绍,在广泛调研学校、家长、学生需求的基础上,“家教委”不仅有计划地开展家庭教育理论研究、策解读,支持指导各地构建科学完善的家庭教育指导体系,还将选派专家,针对不同地区的区情、校情、学情实际,提供具体指导。11月22日—26日,“家教委”组织的五场专家讲座将在山东省淄博市临淄区举行,进一步加强案例和《家庭教育指导手册》的宣传推广使用。

新要求已出,***家庭教育指导师一览表,当前非智力因素在成长过程中的作用得到广泛认可,校外教育辅导机构已经不能停留在单纯地学科辅导上;而应该和家长紧密合作,树立科学的教育观,共同为孩子的成长提供更多帮助,让孩子更好的成长。机构因为具备了家庭教育专业人才测评证书和能力,才能拓展服务项目,打造全新的教育服务体系。

许多孩子因为家庭教育的缺失而行为偏激,以至于难以管教,家庭教育是门科学,长期以来在教育体系当中并没有突出家庭教育的素养培育,而新时代的发展教育发生了很大的变化,儿童也发生很大的变化,要求我们的家长也必须不断学习,了解儿童的特点,了解教育的特点,尊重教育的规律。将被批评或训诫,重视家庭教育的重要性,形成家庭教育,学校教育,社会教育的共同合力,为孩子的健康成长托起一片蓝天。

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