其实学校制定校规的目的不是想要约束住学生们的一言一行，也是出去为了学生把更多的心思，时间和精力应用到学习上面来。什么年纪就要说什么年纪的事情。整齐划一的着装要求和规矩繁多的发型要求也在无形中防止了早恋现象。四年级：分水岭。这个阶段阅读还能否被称为兴趣已经开始出现个体差异。有些孩子会变成热爱读书的小书虫，而有些孩子除了学习任务外，不愿读任何书。喜欢推理、侦探类的故事，哈利波特、金庸武侠可能会受青睐。漫画书的兴趣会下降，但也仍有孩子喜欢漫画书。对过于沉迷漫画的孩子，家长可以和他讲条件，是否可以每周也看一本其他书。孩子喜欢写东西，还喜欢用连笔，有些孩子已经开始写日记了。
“我们家孩子学习成绩怎么这么差？大家也都知道，平常的期中考试，期末考试对于孩子来说是极其重要的，可是不管我家孩子怎么努力，成绩总是上不去，每天在孩子耳旁敲打，说让他好好学习，好像也没有任何的作用。”
1.3、要鼓励孩子独立解决问题，鼓励孩子养成自己独立学习的习惯，不会的题目可以让孩子上网学习，或者把题目收集起来和同学讨论、问老师；
2.优势教育发起人崔璀就在《开学第一课，「双减」变「双赢」》的主题演讲中提到：「其实父母可以做的，在教育中最重要的，从来都只有一件事就是，帮助孩子自我发现，自我认同，自我实现，让孩子养成好的学习习惯，真正爱上学习，有自觉性。」
3.其实在回答这个问题之前，我们一定要板正我们的误区，所谓优待，更看重学习成绩，而孩子学习成绩的好坏，除了父母的督促、老师的教育，更重要的还是自我的勤奋和刻苦。
4.对孩子来说，快乐很重要，学习也很重要，很多人认为，快乐和学习是毫不相关的事情，可是，如果家长们能为孩子选好书，有个好的引导，就一定能让孩子们在学习中体验到快乐，养成爱上阅读的好习惯。
5.这个老师的做就满足了孩子在学习过程中对归属、自主和胜任的内在需求，从内在动机开始，帮助孩子爱上了乐器学习，爱上音乐。
家长要让孩子意识到，学习不仅是父母的事情，更是关乎孩子自己未来人生的重大抉择。学生的学习任务无疑就是学习的，所以孩子不能仅仅被动地驱使着去学习，还要学会主动学习，把握学习的积极性。
老师布置的每日阅读，让孩子从刚开始的一次读几行，到后来的读一页慢慢的读越来越多，孩子说：我每天坚持读书就会得到老师的小勋章噢！渐渐的孩子爱上阅读。喜欢的书会时长放在枕头边翻看多遍。
朱艳艳老师：让孩子自己制作小学与幼儿园不同之处的调查表，表明孩子想知道的是什么，尊重孩子的意愿去开展课程。让孩子正确认识小学，培养孩子的学习兴趣。
