所以说，家长自己不学习，那么就要靠专业的家庭教育指导师来代教育了。别以为家庭教育只是孩子的事，父母也逃不了干系。“先教育家长，再教育孩子”，这是家庭教育指导师们的任务。为此从这也能看出家庭教育指导师的作用.但是，王凤莲告诉记者，《家庭教育促进法》虽然已经通过，但是要明年才实施。这次，她们根据的是《中华人民共和国未成年人保护法》（下称《未成年人保护法》）。按照《未成年人保护法》第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境；第一百一十八条规定第二款规定，公安机关接到报告或者公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中发现未成年人的父母或者其他监护人存在不依法履行监护职责或者侵犯未成年人合法权益的，应当予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
近年来，校园性侵、校园暴力、儿童拐卖、灾害死亡、意外事故接二连三发生，每一个孩子身后都有一个家庭，一旦发生不幸，最痛苦的将是父母家人。面对日益复杂的社会环境，我们有必要针对未成年人事件频发的类型，针对性开展相关教育活动，以此保护未成年人。
1.随后，律师通过引用真实的案例与学生进行有奖问答的方式，对《民典》《未成年人保护》等内容进行了二次科普，让学生们进一步了解校园暴力的危害，强化了学生治观念和遵纪守意识，使他们在面对不良诱惑、校园欺凌、社会犯罪时能从容应对，提高青少年的自我保护和自我防范能力。
2.校园霸凌的产生是多方因素导致的。个人因素是校园霸凌的最主要因素，施暴者往往具有潜在的攻击性，而且青少年情绪容易冲动和愤怒。其次家庭因素也会影响校园霸凌的产生，比如父母的文化素质和道德水准、教育方式、心理健康以及家庭氛围等。学校过分重视学习成绩，带有暴力倾向的影视作品、书刊的传播等也会加重校园霸凌的产生。
3.校园情感暴力或心理暴力，是指在与校园环境有关的情境中发生的包括限制行动、诋毁、嘲弄、威胁和恐吓、歧视、排斥和其它非身体形式的敌意对待。
4.与此同时，你一定也听说过一些“女生提出分手，结果遭受男生的各种骚扰、暴力，甚至有男生杀害女友后自杀”的事情。
5.38.加强安全教育，打造阳光校园。加强学校保安队伍、护学岗、护校队学校安防“三支队伍”建设，每年至少对保安员、宿舍管理员、义务消防员、食堂从业人员培训1次，做到持证上岗，严格落实高峰勤务，巩固4个100%建设，做好应急处置突发事件各项准备。建立反恐防暴、防溺水、防性侵害、防校园欺凌（校园暴力）、防网络电信诈骗等专项安全风险防控体系，强化部门联动，健全家校社协同育人机制，进一步敦促学生家长切实履行监护责任，筑牢安全防护网。充分发挥人大、协、群团组织等作用，积极引导全社会支持教育、投入教育、兴办教育，推动形成家庭重视教育、社会关心教育、企业资助教育的良好氛围。
仰天湖实验学校安全专干介绍了学区警务室的日常运行，表示学区警务室成立以来，黑石铺派出所副所长担任组长，学校书记、交警中队长为副组长，安排专职民辅协警在此值班办公，并联合交警、学校及家长共建共享共治，将及时防范和处理校园欺凌、暴力、消防等事故。长沙市公安局天心区公安分局内保大队副大队长刘娟娟对学区警务室的建设标准提出了具体要求和指导性意见。
院经审查认为，现有证据显示雷某可能存在有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险，符合作出人身安全保护令的条件，遂于受理当日即作出人身安全保护令，裁定禁止被申请人齐某殴打、威胁申请人雷某，禁止被申请人齐某骚扰、跟踪、接触申请人雷某及其相关近亲属。
许多饱受校园暴力之苦的孩子发现，暂时很难摆脱恐慌。如果你盲目放纵，事后轻易原谅校园欺凌者，就等于给孩子带来了二次伤害。虽然每个人都会犯错误，应该得到原谅，但真诚的道歉和赔偿是应该的。在接受了欺负者的道歉后，父母也应该更多地陪伴孩子，并积极地开导他们的抑郁情绪。
