周口川汇叛逆青少年学校要读多少年

2024-06-18 09:41:24   

教育最大的弊端是:教育资源的不均衡,好老师都集中为数很少的重点学校里。大多数普通孩子都是由水平参差不齐的老师上课,课堂上学到多少,完全看孩子本事。孩子不想上学,说白了还是脱离不了父母的陪伴。长时间没有入园,孩子会觉得是新到一个陌生的环境,会觉得有压力。家长应该多陪伴孩子,缓解孩子的这种压力。平时多陪孩子玩、多聊天。

如今许多家长在时代发展的同时,不愿看到这些变化,有些家长看到孩子在自己陌生的领域发展,对此抱有怀疑态度,甚至扼杀了孩子的创新发展。

在教室里我们设有一个区域,叫作情绪区,不愿工作的孩子,可以在情绪区做他们喜欢做的事情。情绪区是孩子的私人空间。

这是一所招生标准是“家长觉得你不听话”?的学校。孩子不想上学?爱上网?叛逆?早恋?同性恋?有网瘾?内向?那就送来这所学校吧,绝对还你一个听话懂事的好孩子乖孩子。

其实幼儿园只是一个让孩子独立去面对和去适应,或者用皮亚杰的说法,非常关键的顺应的过程,所谓顺应是指孩子需要改变自己的想法来适应当下的生活,这对于极其坚持原则,不愿改变,对于情感敏锐强烈的我们的孩子而言确实是一个巨大的考验。

很多时候,孩子突然装病不肯上学,其实是他在生活上、学习上出现了问题的一个反应而已。父母不应该忽视,或者直接用打骂的方式逼迫他回去上学。这个时候父母正确的处理方式,不仅有利于培养他的是非观,还能拉进彼此之间的距离,让他下次再出现问题的时候也愿意跟父母说。

为什么说在本地上学花钱也不少呢?问问身边的过来人就知道了。我听身边很多宝妈宝爸反映,孩子虽然在公立学校不用交学费。但是,老师要求孩子的作业要由家长辅导,手工课也要家长帮忙做,甚至连试卷也要家长批改。家长忙不过来,就要拜托给辅导班。还有的家长是亲力亲为辅导了,但是因为学历有限,或者现在的教学内容跟自己小时候差异太大,辅导不了,孩子不出成绩,总是被老师点名,无奈也给孩子报辅导班了。

出现这种问题我也分析过,主要是孩子没有上学的动力。那就创造动力嘛,孩子的兴趣点在哪就抓哪。先看看这一天有没有他喜欢的课,有就没话找话聊那个话题。如果没有,就看他有没有要好的伙伴可以聊一聊,还没有的话,就聊聊早上的早餐等等(这个阶段尽量给孩子准备他喜欢的早餐)。

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