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有很多学生在临近期末考试的时候内心总是很慌，因为大学的期末考试对于学生来说，还是非常重要的，如果考不过的话，来年就要参加补考，成绩要是不理想的话还有可能毕不了业。虽然大部分学生都知道期末考试的重要性，但是还是会有些学生对学习不够努力，也不够积极，只有到临近考试的时候才知道着急。《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台充分说明家庭教育重要性已经被看到，被重视，有要求，并得到了鼓励。未来需要培养大批人才！更需要父母有终生学习理念。

每个孩子，或多或少都存在些厌学情绪。比如说有的孩子从来不会主动的去完成老师下发下来的作业，只有等到家长三催四催的时候，孩子才会磨磨蹭蹭地做。

1.四是加强对家庭教育指导教师培训行业监管。随着国家“双减”改革的逐步深化，校外培训机构正处于深刻转型阶段，有的已看上了家庭教育市场。在这个市场处于发育初期，国家市场监管部门应会同人力资源和社会保障部门，尽快建立健全家庭教育指导培训行为市场监管规则。一要建立家庭教育指导教师培训机构准入制度。二要对家庭教育指导教师培训机构的广告行为做出规范。三要加强家庭教育指导培训从业者管理，以保障这支队伍的专业性和教育性。

2.“家庭的痕迹在一个人身上很难抹去”，我们很痛心地看到，那些在错误家庭教育理念下成长出来的孩子，往往问题更多。

3.这回家长还认为地理生物考得不好就是因为没背过吗？这里面体现的还是冰山一角，家长永远不要站在自己上初中阶段的学习模式来点评现在的孩子，不然帮不了孩子，还让孩子有了厌学情绪。

4.家庭教育指导师通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任心，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系，帮助家庭获取幸福

5.民进北京市朝阳区委会参议委员会主任、北京市骨干教师武智涛则建议，增加家庭教育促进对家长所在单位的强制力，这样可以有效避免监护人的缺位。“家庭教育促进中第三章第三十七条规定：国家机关、企业事业单位、群团组织、社会组织应当将家风建设纳入单位文化建设，支持职工参加相关的家庭教育服务活动。该条款体现了国家引导家长所在单位要关注员工子女教育问题，是社会发展的进步。”但他有些担心条款在实际实施中缺乏对家长所在单位的约束力。另外，他还建议在第三章社会协同中增加家长所在单位的职责表述，从而完善该律对家庭教育和学校教育的社会支持。

孙云晓说，此次家庭教育立最后定名为《家庭教育促进》，体现了对父母作为家庭教育主体责任人的尊重。“《促进》对家庭教育的内容、方、原则等都有全新的界定，在履行主体责任的过程中，父母的教育素养是否得到提升成为关键因素。”

家庭教育指导师在哪报名及证书样本什么样，在今天的家庭教育中有一个突出的倾向，就是父母对孩子的期望过高甚至完全脱离实际。2021年家庭教育指导师证报名入口及网上报名，例如，我们在全国调查发现，的中学生的父母要求孩子考试成绩在班里要达到前15名。家庭教育指导师需要提醒父母，这种过度竞争的心理是不健康的，也是根本无实现的，如果不作出适当调整，有可能造成悲剧。2021年家庭教育指导师证报名入口及网上报名，如果能介绍有关多元智能方面的知识，也会有助于父母引导孩子扬长补短，走适合自己的路。

作为家长我们不能只顾自己图乐，要时刻的观察着孩子，从孩子上学回来跟自己说上学的事，从一些小细节上发现孩子在学校的情况，以及是否出现厌学的苗头，及时疏导孩子的负面情绪，正确的引导。多关爱孩子，少给孩子施加压力，让孩子感觉上学时轻松快乐的事，父母是关爱自己的。