驻马店西平矫正青春叛逆期的学校

你知道孩子的阅读敏感期是什么时候吗？很多家长都觉得自家的孩子本来就不喜欢读书，其实并不是这样，孩子不爱读书，可能是家长没有在孩子的敏感期为孩子培养良好的阅读习惯。不懂得变通的家长只会在那里埋怨孩子的“性情大变”，并且为此而一直苦恼不堪。而那些有智慧的家长早已抓住这个机会，利用孩子的性情大变去提前培养孩子那些良好的习惯，张思莱教授也表示利用好这个机会让孩子各方面有所提升，将来会比别人家的孩子变得更优秀。

1、首先，高中是以学习文化知识为主，主要目的是考大学，而中专则是以学习技术性的知识为主，主要目的是为了将来毕业以后的就业..高中和中专所学的知识内容是不一样的，高中生的知识是全国统一的内容，是对知识的一个初步了解和解读而中专则会学习到一些大学里的知识和技能，为将来的就业打下坚实的基础..

1.1、该学的时候，学出质量，学出效率，我把学习分成了两块：⑴饭后到校自由学习；⑵课堂学习。关于饭后学习，我们出台了“饭后学习有关规定”，我们重点强调学生到校入班后的“静”和“有目的有计划”；每日饭后30分钟两名学校领导对各班的饭后学习质量进行了量化管理，饭后学生自学学习逐步实现！

2.原因一，学习第二语言可以帮助我们了解国外的风俗习惯，可以得到开阔眼界的目的。原因二，学习第二语言可以在未来多一种竞争能力。原因三，可以通过学习锻炼学生的思维能力。

3.第三类是优秀家长，他们学习完之后，解决所有问题的前提是“不伤害亲子关系”或解决所有问题的目的是“与孩子建立良好的信任关系”，这是极其优秀的家长。

4.联系学生日常生活，布置趣味浓厚的作业，不仅能达到让学生复习所学知识的目的，还激发学生的智力潜能，更好地促进学生接受新知识和进行创造性学习。

5.在学习上，我有明确的学习目的和积极的学习态度。新世纪的新发展，要求我们这一代青年要有新的知识结构。只有多掌握科学知识，才能适应全球化的需要。在具体实践中，我本着这种态度认真地努力学习，积极参加了交通运输部和有关单位组织的专业技能培训，并顺利通过考试。

在决定复读之前，每个学生和家长，都应该想清楚让孩子“复读的目的”。比如我们通过额外增加的一年学习时间，想要解决什么问题，改变什么习惯，学到什么程度。

但是有一些学习习惯不太好的学生，在学习过程中不会组织自己的注意，需要他人不断的提醒和关照。学习习惯好的学生，已经逐渐能自行确立学习的目的，并根据一定的目的，*地组织自己的注意。初中阶段，学生的注意力的稳定性可维持在30分钟左右。

而且全日制学习也是校园生活的充分体验，能够在工作一段时间后重返校园，能够明确的知道自己需要提升哪些部分，有目的性的去学习，还会结识一批和自己志趣相投的朋友，也是人生一段难忘的记忆。