【了解详情】励志军事化学校咋办

教学中，应让学生认识到成为一个自我监控学习者的重要性，并且努力学习一些自我控制的技能；让学生逐渐学会管理自己的学习行为、负责自己的探索活动，重在强调培养善于主动学习的终身学习者。王长勇老师执教的《分类》，由提问学生的家务劳动情况调动学生学习的主动性，通过展示小明凌乱的房间，追问学生如何整理衣服。先引导学生按照不同人物来进行衣服的分类，进而探究还能怎样整理，通过同桌之间的讨论，得出不同的分类方法，最后引导学生得出结论：分类的标准不同，结果也不同。有趣的闯关，让练习不再枯燥。图图整理书包的视频及超市场景的展示，让学生体会到分类在学习和生活中的重要性。

“这多年来，我爸从来没有手把手地教我做过任何一件事，也没有像其他家长那样不厌其烦地给自己的孩子传授为人处世的道理。因为他总是太忙了，忙着写作，忙着应酬，忙着开会，忙着聊天打，甚至忙着写字挣钱，但是你从一个知天命的长者身上，学到了什么叫言传身教，什么叫刻苦勤奋，什么叫自强不息，什么叫宠辱不惊，什么叫大智大勇，什么叫大辩不言，什么叫朴实无华。……无形之中，就潜移默化，或是很自觉地学习和吸取一些有用的东西，并由此而受用无穷。相反，那些揪心不下，整天在自己孩子耳边唠唠叨叨的家长们，孩子听得多了，就有了逆反心理，很多做人的道理就不以为然了，忽视掉了，淡漠掉了，我行我素了。”

1.书香沁人，文化润心。“关家晨读”通过多种形式，引导全体党员干部积极参与学习，努力在全镇营造勤学、善思、笃行的良好氛围，真正使读书学习成为全镇党员干部的一种生活习惯、自觉行动和价值追求，激发全镇党员干部以更加奋发向上的精神状态，努力谱写关家高质量发展新篇章，以实际行动和优异成绩迎接党的胜利召开。

2.妈妈无论多么忙，都应该关注孩子用眼行为，一旦发现孩子有不良习惯，就及时定下规矩。禁止孩子长时间地玩游戏、看电视、躺着看书等行为，即使学习，也需要劳逸结合。

3.库尔勒市第二小学教师孔卫星说：“通过参加比赛，让我和各片区、学校、教师之间加强了交流，做到了教研活动的深度开展，在今后的教学工作中也会继续提升自己的教学技能，着眼发展学生主动学习的能力，不断启发、引导学生动脑、洞口、动手，使他们掌握学习方的同时，养成良好的学习习惯。”

4.家庭教育不仅是孩子一生发展的基石，也是孩子一生生命成长的底色。请家长们一定要牢固树立家庭教育主体责任意识，自觉学习家庭教育理念、知识和方，多用一点时间、多花一些心思陪伴孩子健康快乐的成长，成为一个有益于社会，有益于他人的有用之才。返回搜狐，查看更多

5.推荐理由：对现在的孩子而言，身处一个物质过度充裕的年代，很多孩子们养成了随手丢弃的“坏习惯”。希望小朋友看完这个故事可以养成勤俭节约的好品质。

作为一个二孩家庭，80后的父母都是从学习中获益的一代人，我们通过刻苦学习，进入大学获得本科、研究生等学历，进而有了稳定的工作，奠定了家庭稳定和谐的基础。因此，80后的父母在育儿的过程中，不自觉地会拿儿时的学习情形类比当前，并对10后的孩子赋予了极大的期望。“双减”策出台之前，整个社会经常营造紧张氛围，培训机构大行其道之时，广告铺天盖地：不要让你的孩子输在起跑线上！似乎你的孩子不上他的培训班，就已经输了，成功制造了家长的焦虑和恐慌，诱导家长带着孩子加入到了文化补习大潮之中，孩子累、家长累，家庭负担重，孩子身心健康受到影响。

在各种活动中鼓励幼儿独立思考，让幼儿能积极表达自己的观点，接纳幼儿不同的想。这对培养孩子的想象力、思维能力有很大的帮助，使幼儿强烈的求知欲和好奇心不至于泯灭，从小就能养成勤于思考、勇于探索的好习惯。

3、“红领巾爱劳动”技能大比拼。勤劳是中华民族的传统美德，为引导孩子尊重劳动者、从小养成爱劳动的好习惯，放假期间，学校号召少先队员分学段开展活动。一二年级：系红领巾、系鞋带、整理书包、叠衣服、擦桌子、洗袜子等。三四年级：包水饺、拖地、洗薄衣服、整理衣柜、打扫卧室等。五年级：炒菜、做汤、打扫厨房、当小管家等。要求每个家庭根据孩子年龄特点、自身能力和家庭情况自由选择两项技能，让孩子参与学习锻炼。同时，可自愿把孩子劳动的照片发到班级微信群，进行分享、交流。开学后，学校继续开展劳动技能大比拼活动，评选出龙山小学“劳动小能手”，并进行表彰奖励。