合肥巢湖孩子叛逆期如何教育的学校

孩子上学前，有意识地培养孩子对规则的适应能力，可以帮助孩子更好地适应学校、融入集体，进而避免不愿上学的情况出现。“成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子”。作为家长我们真的应该把目光放长远，每天焦虑纠结于分数，培养不出成功的孩子。成功的人一定都会焦虑。孩子的焦虑可能真的是我们父母传递的。我们的孩子是各校的领头羊，在一中这样激烈竞争的狼群里，他要练就生存及竞争的能力。因此，在这过程中我们家长要让孩子有不良的情绪，没有消极就没有积极，家长要帮助孩子消化情绪，做孩子情绪调节的好帮手。

第三，家长要珍惜入园前面谈的机会，让孩子跟老师见面，这个很重要，如果孩子不跟老师见面，进入园区以后，看到的每一人都是陌生的。第四，如果条件允许，提前带孩子参加幼儿园的体验活动，也有利于缓解正式入园后可能会出现的焦虑情绪。

在临床心理治疗师或精神科医师的专业评估中，厌学是识别儿童焦虑的一个非常重要的指标。虽然并不是所有的厌学都是由焦虑引起的，但是厌学的孩子大多都有严重的焦虑，而学业或同伴社交是导致他们焦虑的最重要的压力源。厌学的孩子可能会表现出对上学的抵触情绪，或者即使仍然坚持上学，但在上学期间表现出明显的情绪痛苦，在假期期间感觉好多了，开学时表现出非常不舒服的状态。有的家长简单地解读为“孩子不喜欢学习”，而忽略了焦虑对学习成绩的影响。事实上，很少有孩子从一开始就完全不关心自己的学习。许多孩子放弃并继续努力学习，因为他们在学习中太沮丧和焦虑了。

1.闹铃响后，父母都要起床，不要认为送孩子上学是一个人的事情。当孩子看到家庭成员还在睡觉，而他要起床上学，可能会引|起他对上学的反感。

3.孩子即将上学，他（她）就不仅仅是您的家庭成员，同时也是幼儿园集体中的一员。请家长们做好防疫期间孩子居家看护工作，确保孩子身心愉快。

如果孩子上小学时不听课，学校无权阻止孩子上学，因为孩子有接受义务教育的权利。家长应该和学校老师沟通交流，看看孩子在学校有没有不听话。原因是与学校合作，帮助孩子们改变他们的缺点。