信阳固始少儿教管所

“《家庭教育促进法》简直就是及时雨，告诉家长们怎样带娃才是最科学的。”长沙市岳麓区实验小学的学生家长谭丽告诉记者，孩子今年上一年级了，应该怎样教育引导孩子一直是她在探究的问题。在她看来，教育好孩子不只是学校的责任，家庭教育也同样重要，随着《家庭教育促进法》的出台，教育将真正形成学校、家庭和社会融为一体的系统工程。通过讲座的形式，家长们对家庭教育有了更深的认识和理解，进一步学会了正面管教孩子的方法，架起了家长和孩子之间的沟通桥梁，为学校教育打下了更加坚实的基础。

爱的唤醒课程是理论加体验的模式，在实际课程中航武老师对王女士孩子的个案进行了深层次的解析，找出了他们目前问题出现的深层次的原因，最终王女士和她孩子的关系得到了疗愈，妈妈也懂得了孩子现在出现的问题所在，他们不再将他们自己的意愿强加孩子的身上，他们自己也疗愈了自己的问题。航武老师说相信是金子总是会发光的，每个人都是一块金子，都有他闪光的一面，所以作为家长，应该要相信自己的孩子，不要总是对孩子进行打击。对于孩子厌学问题，要正确应对，不要用错了方。

1.你人生的启蒙老师是谁，是父母。打我们出生以来，父母就在教我们各种生活技能。什么时间吃饭，什么东西能吃，什么事能干等等。但当孩子开始上学，有些父母的作用，就只剩下衣食住行的保障。孩子的学习他不管，家长会也没时间去开，整天不是忙着赚钱就是有事耽误。有的家长自孩子开始上学以后，就开始当起了甩手掌柜，认为孩子教育的责任都在学校和老师身上，自己是多一句不问，少一句不干的状态。

2.前段时间的双减策，把教育问题推到了前所未有热度。孩子被辅导班“卷”的时候，父母十分焦虑，没有辅导班可“卷”的时候，父母们更焦虑了。这届父母简直就是为焦虑而生，生命不息，焦虑不止。

3.孩子的情商教育“等不得”，不管您喜不喜欢，愿不愿意，孩子的个性特质每天都在“凝固”，等孩子“固化定型”了也就来不及了！有些事情可以等，情商教育不能等！

4.让孩子在规定的时间内回家，不让他们做任何危险的事情，就连洗衣服、做家务这样的小事，也不愿孩子参与。人生所有的成功经验，都是在一次次的实践中积累出来的。

5.一个孩子出现所谓的叛逆、厌学、沉迷手机、无沟通、不懂得感恩、成绩下滑等问题，相信绝不是一天两天造成的。要解决也不是一个道理，一次沟通就能解决。需要的是了解孩子出现这种状态的原因，然后针对性的去帮助和引导孩子。

孩子因为不喜欢某位老师、不喜欢班级、或者在班里没什么朋友，成绩下降，有的孩子到了初中或高中成绩跟不上了，等等原因造成孩子不愿去学校了，开始隔三差五请假，不愿起床上学，不能按时交作业。

家长对孩子的成长不要过分焦虑，因为焦虑是会传递的。保持快乐、稳定的情绪，让孩子在一个相对轻松、温馨的环境中成长，对孩子的身心发展十分重要。

父母本应容纳、消化孩子的焦虑，可很多情况是，孩子需要去承担父母的焦虑，这样父母就挤占了孩子的心理空间，导致孩子的心理空间狭窄。