重大通报丽水松阳矫正叛逆孩子学校怎么办

希望大家沉迷书海，不能自拔。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。现在不吃学习的苦，将来要吃生活的苦，所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌。每一个虚度的时光，都是通往平庸人生的滑滑梯。看看谷爱凌，明明颜值高，偏要凭实力。想想苏翊鸣，已经智取威虎山，还要纵身作虎跃。因为，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽！一、家校合作，共同引导。请您履行监护人职责，将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容，教育孩子使用文明、健康的网络语言。学校禁止学生携带手机，请不要让您的孩子将手机带入校园。请您在孩子放学后能够引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品。各班建立的钉钉群仅限于老师和家长交流，学生不得乱聊天，更不得私自建群。希望您配合学校主动和老师交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯。

一、学会自律，远离网路游戏；现在的你对于网络、短视频及游戏存在着好奇，这一点爸妈都可以理解，闲暇娱乐适当的刷视频玩游戏是可以的，但是如果每天脑子里都在想着这些，或者只要一拿到手机就控制不住的想要打开手机软件就非常危险了。没有人可以时时监督提醒你，你已经是一个12岁的孩子了，有自己辨别好坏的能力，非常清楚过度游戏的害处，也知道你这个阶段的任务就是好好学习，所以希望你以后能够自觉的远离手机远离网络，让自己的学习和生活都是健康的。

然而，实践证明，在学龄前学习过小学阶段知识的学生，他们后期的学习适应性反而比没有学习过小学知识的学生差。因为孩子提前入园，与年龄大的孩子同班，自然缺乏优势，往往展示机会减少，不利于孩子自信心的建立。同时，提前介入知识学习的孩子，往往容易产生一知半解，会导致这些孩子真正进入一年级学习阶段后，以为自己什么都会了，上课不能专心听讲和讨论，反而不利于孩子良好学习习惯的养成。幼儿超前学习，拔苗助长式的教育往往会起到好心办坏事的效果。

有一个朋友，小时候，他爸爸经常当着他的面在熟人面前说，自己家的孩子特别爱学习，做作业特别积极认真，从不让自己操心。他说，经常听到爸爸这样表扬自己，有时他想偷懒想不认真，但都自己告诉自己，我是可以不用爸爸操心的，爱学习的好孩子，所以就自觉的认真专心学习再玩。他至今还特别印象深刻，也特别感谢他爸爸的信任和那样的表扬。

习惯“预”养。高中知识对学生思维的逻辑性、思辨性、抽象性要求提升一大截，请关注相应学习习惯培养。比如主动学习的习惯，提问的习惯，做笔记的习惯，总结中对知识系统化的习惯，独立完成作业的习惯等等。文科学习还要养成事事关心，积累表达的习惯。

1.每天坚持阅读，养成一种习惯，可以根据孩子兴趣，阅读一些绘本、儿歌、故事等，即可以拓展孩子的知识面，也可以培养孩子良好的气质。