赣州章贡青少年特殊教育学校

会上，李定干同学从自身的学习和实践经验出发，通过思考总结给予学弟学妹们启发引导。他表示，作为新一代珠宝学子，要在学习上严于律己，态度端正，不断学习与钻研珠宝专业知识，努力夯实基本功，并不断提高实践能力。随后，李定干分别从考研、入党、考取专业证书、发表论文、参加学生组织等多个方面进行分享交流，他希望大家能合理规划自己的时间，意识到学习的重要性。最后，他对大一同学提出的问题进行了详细的解答，有的家长看见孩子有什么不好，就联想到孩子长大以后的状态。把事情的后果想得过于严重，自己焦虑不已，对孩子的态度也不好，让孩子也烦躁。

每个家长基本上都有自己心中的考量，对于那些认为孩子上学早比较好的家长来说，他们觉得孩子越小上学的时候越聪明，学的也快，可以赢在起跑线上。

1.“上学好不好玩”，几乎是绝大多数家长放学后对孩子随口一问的话，实际上这句话并不适合作为孩子上幼儿园的实况试探。

2.如今，青少年厌学现象非常普遍，但许多家长并不重视。他们认为孩子是进入青春期，到了会反抗的时候了。但是厌学不是一个好的发展现象，会对青少年的成长产生很大的负面影响，比如焦虑、抑郁、厌倦，甚至严重的会对学习产生恐惧心理，上课无集中注意力。青少年虽然想努力学习，但由于焦虑、恐惧、注意力不集中等因素，他们事半功倍，从而孩子一到校就变得不愿意上学或抑郁。

3.百年树人。父母就是孩子的起跑线。如果父母普通，还强求孩子不普通，反而会造成焦虑，造成各种问题。现在社会的焦虑部分也是来自于家长的这种强求。

4.这个年纪正是情绪发展的重要时期。挫折、生气、焦虑、害羞、兴奋、恐惧等，这些感受对孩子来说都是全新体验，也由于他们尚未学习好如何控制情绪，所以常常有失控、哭闹，甚至拒绝上学的反应。

5.在焦虑浪潮的大背景下，有的家长迎头而上，送孩子去“占坑班”，打听各种升学途径，有的则是选择逃离竞争，带孩子去国外上学、上国际学校，创新学校。而我们发现，即使实现了“教育自由”的家长，也逃不出焦虑的洪流。

另外，家长还可以采用互动游戏的形式来鼓励孩子，例如装扮游戏“上学”等等的小游戏，减少孩子上学的忧虑，引起孩子的兴趣。

对于刚入园的孩子来说，家长的担忧和顾虑会比较多，因为孩子从出生就一直跟着自己，没有离开过爸爸妈妈，而到了三岁后，孩子就要入园，要去适应全新的环境，要面对陌生的老师和小朋友，家长难免会担心和焦虑。

有的孩子本来上学的积极性还很好，忽然间就不想上幼儿园了，这个时候父母就要猜想是不是孩子在幼儿园发生了不愉快的事情，大概率就是孩子遇到人际交往障碍了，否则不会突然间排斥上幼儿园。