教师利用多媒体、图片、小视频等给幼儿展示了解校园暴力和欺凌事件，向幼儿讲解预防校园欺凌、暴力的常识，让幼儿懂得遇到欺凌和暴力事件发生时该如何保护自己。首先，身为教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。我认为可以利用自习课的时间带领学生观看相关的法制节目，一方面普及法律知识、防范校园欺凌，另一方面缓解学习压力、增加学习乐趣。我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。
卓立校长有一个重要观点是：让孩子“喜欢去上学”，是一年级要做的最重要的事，我很赞同，在一年级这个起点上，如果能做到让孩子发自内心地爱上学、喜欢去学校，那就算遇到困难，他也会积极去应对。
上面，这些孩子上学以后出现的各种各样的不良习惯，是父母在咨询中提到，还有很多很多，由于篇幅有限，不再一一举例。
父母要清楚知道学习是孩子的事情，在孩子上学放学期间不妨放手，给他们一定的空间，不要打扰孩子学习，培养专注力。在孩子做作业复习功课时让他们独立完成，并且该表扬时就表扬，该鼓励时就鼓励。
方只是提供参考，如果您想快速的解决孩子不上学、厌学的问题可以在线求助教育平台的青少年心理行为导师。导师可以根据您孩子的具体原因来帮助您分析孩子不爱上学的原因然后为您给出最合适解决您孩子问题的教育方。在家庭教育中，如果您在育儿方面遇到了困惑，不知道该如何去改变孩子的不良行为习惯，您可以选择下方在线老师进行免费求助。
在孩子刚出生的时候，孩子面对的第一个人就是自己的父母，他们是孩子成长的重要引领人和监督人。而当孩子成长到一定的年龄的时候，孩子就需要上学，接受一定的社会教育。
