临沂沂南问题少年全封闭学校

  

父母需要明白一个道理,孩子不是简单的厌学,孩子真正讨厌的是环境和逼他学习的人。准确的说,是学校和家长,为什么?现实中,的确有不少家长一看到孩子“无所事事”就犯愁,但孩子真的是无所事事吗?实际上,无所事事的并不是孩子,而是那些缺乏学习意识、把自己和孩子割裂来看待的家长。从行为特点来看,孩子是闲不下来的,不管是追跑打闹还是玩手机看电视,总是以自己的方式来度过时光。因此,看到孩子的身心发展特点,知道如何引导孩子将时间与精力用在有趣有益的事情上,是当代家庭教育的重要内容,抑或家长的必修课。

风物长宜放眼量,我们应该看到孩子的长远发展,而不要被眼前的成绩""内卷""和""焦虑""。为什么我们会焦虑?

我在想,造成这种情况的原因,到底是因为学校布置的作业太多了?是学生们太贪玩而耽误了做作业?还是家长们根本没有督促孩子完成作业呢?

定期毕业了,再升到更高级的学校去上学。那个时期学习的内容呢,也不多,不像现在教育内容这么疯狂。现在的学校好像有无数的东西,有无穷的内容要灌输到孩子那里,把每一个孩子都要当作精,当作将来的科学家,当作万能的人来培养!

孩子一旦对学习失去兴趣表现还是非常明显的,家长知道孩子厌学时候,一定要引导孩子重新对学习产生兴趣,孩子只有对学习感兴趣了之后,才能够把学习学好。

孩子是由于感到陌生才产生“焦虑”,为了消除孩子的“陌生感”、对环境的“恐惧感”,在开学初,家长们除了对孩子的身体关注外,还应重视孩子的心理需求。

所以在文章伊始,我要先重点前置地跟大家说,相信你的孩子没有问题的,不要太焦虑了,他们也会感应到了,这是一种消极的影响,不利于孩子入园。

1.接纳孩子的焦虑和紧张。当孩子表示自己不想去幼儿园时,甚至哭泣时。不要说「不用哭」、「别害怕」,可以说「妈妈理解」、「妈妈懂你」。多跟孩子讨论如何面对恐惧,通过绘画、游戏等方式帮助孩子把这种恐惧纾解开来。

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