南昌安义青少年全封闭特训学校

孩子到学校是学习的，不是享受寒暑假的，很多家长表示自己的孩子真的在学校学到知识了吗，一直在家感觉这个学校去不去没什么用，而且在家的教学效果并不好。以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，放在适当的位置，孩子可随时翻阅，培养孩子爱读书、勤读书的好习惯。

“后来心理治疗做了1年，那个治疗师怀疑孩子可能是双相，让我还是要带孩子去看医生，我们找了个比之前更加有名的专家，孩子做了一些表，专家也说是双相，开了药。她刚开始时吃药很不习惯，总是犯困，过几年就好一点了”。

任何事情要成为习惯，一定是基于兴趣，否则做起来很痛苦，成年人还可能通过超强的毅力去坚持，但孩子是最诚实的，不好玩的事一定不会去做。

因此，在3~7岁的时候，最好是由父母亲自带孩子。不然可能会滋生出缺乏自理能力、不懂得尊重、任性等坏习惯。如果此时父母过于严厉管教孩子的话，那么还有可能会加重亲子关系疏远。

在孩子上小学三年级时，因为都是奶奶带，父母常年不在身边，所以孩子性格有点孤僻，学习习惯以及生活习惯都很差。孩子在学校老闯祸，老师也经常找，后来两口子就商量，秀云回老家找个简单的工作，能照顾好孩子就行，王亮在外面挣钱还债、还房贷，两个人开始两地分居。

与学科教育相比，音乐教育同样需要相对成熟的线上平台来进行辅助，由于钢琴教育资源分布极为不均，中小城市很难找到专业的名师。钢琴学习具有一定的专业性，多数家长无亲自辅导孩子，在钢琴练习过程中常遇到的的“错音、节奏”等基础问题，在每周回课时才能由老师发现并指出。孩子要重新解决这些问题，耗时更多，也会在一定程度上打击孩子对音乐学习的积极性。乐器学习需要一定的熟练度，孩子在练琴初期出现的问题，一定要及时纠正，否则每次练琴都会出现相同的问题。功能全面的线上平台不但能帮助琴童养成良好的练琴习惯，同时也能提高学习效率。