不要总是问“复习咋样了”？因为孩子没法回答你！事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的，总会有点不放心没把握。而如果他实事求是地回答你，没复习好，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。在孩子上小学前的那段时间，陪着女儿一起每天练习一页，才能在上小学时，已经有学习的习惯。快速进入学习的状态，才能写作业质量高，各科成绩都好。
“孩子开学没几天又厌学回家了，他进入初中后总是这样，在家的时间比上学的时间还多，我之前的一切努力都白费了，我现在想死的心都有了，真想把房子、车子卖掉后，买台房车，拉上孩子、丈夫，一家人直接去大西北流浪算了！”
从出生到上学，家长有整整6年的时间，观察孩子，熟悉孩子，陪伴孩子。小家伙来到这个世界上，对规则，对外界一无所知。
我们要意识到我们之所以让孩子上学，并不是因为孩子必须要上学，而是因为他（她）要为未来的生活做好充分的准备。
而关于让孩子直接到主流学习上学，一般普通孩子随着年纪增长，在上学之前，便已建立了一些基本能力，让他们可以在一般社交环境中学习。他们一般对别人的兴趣和观察度高、懂得从自然观察中学习、学习和社交动机也高，因此，一般孩子可以在学校中不断学习和进步。可是，患有自闭症的孩子，往往学习和社交动机也低，加上他们的专注能力弱，对身边的人和事的专注能力也不高。在这些不良条件下，主观地认为孩子会在主流学校学习或提升社交技巧往往只是一相情愿的想。
孩子的世界很单纯，以为就像他们一样每天写作业、去上学才是学习。而成人的学习形式和内容也是多种多样的，可以和孩子介绍一下。
