这个孩子是从公立学校转进来的，所以学习的基础和底子都比较扎实，刚进入五年级的时候，就展现出了学习优异的一面。就如同所有的烂俗剧情一样，一个原本成绩优异的孩子，在接触了游戏之后，不但也展现了异常的天赋，更是沉迷其中不能自拔。孩子的妈妈是个非常优雅的女性，有魅力又是高知。所以起初，她根本无法接受自己的孩子会沉迷游戏，即便我无数次的告诉她，孩子一直在约着班上同学打游戏。其实现在的书籍也越来越有趣，只要孩子喜欢上阅读，那么他们将不会对平板、手机等有过多的兴趣了。要知道，如果孩子沉迷于电子产品，那对孩子来说是一件非常不好的事情，将来孩子在学习上也没有办法专注，一心只想着手机上那些好玩的游戏。如果孩子养成阅读的好习惯，那么将能够替代掉电子产品，因此如果孩子有了阅读的习惯，在书籍上家长应该尽量满足孩子的要求，以鼓励孩子阅读。
对于学习规划，我感觉休息是必要的，每个人都会有想要且需要偷懒的时候，制定每日的学习规划有助于规律的推进学习进度，就算不能够完成每日计划但也要比没有计划要好的多。
除了中小学生们，高三学生们也将要面临高考，而且高三学生们的学习状况或多或少还是受到了特殊情况的影响，一些学生也在家上网课了一段时间，尤其是高三学生们的课程进度早已经完成，正是刷题的冲刺阶段。
我努力去理清自己的生活：先准备二次答辩，然后顺利毕业，等成绩，然后找个实习，写论文直到毕业，然后，嗯，很有节律，但我突然对这一切都失去了兴趣——生活的逻辑太过复杂，以至于我完全不知道自己到底想去哪。一直以来我的人生都是一条单行道：好好考试，学习之余娱乐自己，迷茫时读书，活下来。
被问及备考方，畲雨欣说首先要综合了自身的实际情况、报考院校的报录比、地理位置等确定自己心仪的学校的，可以在小红书，研招网各大网络平台搜集信息。其次，做好每一天的规划也是很重要的，把控好计划的“量”和“质”，不要在意自己学习的量多不多，最重要的是脑子中所记住的知识，要根据自己的实际情况规划，切记跟风。每个人的学习进度、学习模式都不一样，没有可比性。
实事求是，转变审计方，着力解决受疫情影响审计工作堵点。一是创新审计方式方，依托金审三期工程，构建数字化审计平台，采取“线上研讨分析＋线下检查核实”的方式，实现数据交换、信息共享、流程跟踪，提高审计准度，保障项目进度，节约审计资源，减少“传统审计模式”下非必要接触。二是科学运用现代化办公手段，借助视频会议、在线学习平台等媒介开展线上教育培训，减少不必要集中，降低疫情交叉风险。三是是业务骨干统筹参与多个审计项目，通过“师徒传帮带”的形式，促进业务骨干才尽其用、审计项目提质增效、审计后备力量成长成才。
