青岛胶州厌学青少年教育学校

如今，孟桐已经养成了良好的学习生活习惯，早睡早起（早起是有天然生物钟，不用闹铃，不分节假日哦）、专心听讲、高效完成作业，并坚持阅读、坚持运动。良性循环的学习生活习惯为孟桐自己挣得充裕的户外玩耍时间，他自己很开心，我们也很欣慰！另一方面学习为人父母的知识，孩子不同生长阶段的特点和养育的方法，如何培养孩子好习惯，如何引导他们对事物的兴趣。

从这名小男孩的经历中我们不难发现，对于穿裙子上学的他，老师们持有的都是迷惑不解，乃至是批评反对的态度，有的同学却能够接受，甚至还会勇敢反驳，提出男孩也有穿裙子的权利，而两相对比之下，孩子们理解尊重的态度无疑更妥当一些。

1.男孩""百折不屈""，口中脏话频出，看来对上学一事""恨之入骨""。妈妈找来了班主任，在班主任的温柔劝说下，孩子""意志松懈""，略有不情愿地走进了教室。我在想：小孩子对于刚接触不久的教室、课堂、同学，理应像刘姥姥进大观园那般饶有兴趣，为什么不喜欢上学呢？

2.就拿孩子上学迟到这件事来说，孩子迟到本来是应该由孩子去承担。但是父母却比孩子还要着急，总是忍不住管着孩子催着孩子。

3.家长可以和孩子一起选购一款他喜爱的小闹钟，教孩子认识钟表，对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点，使他养成时间概念，学会掌握时间，以后上学不迟到。

4.告诉孩子：为什么要上学？不要单单说好好上学以后可以赚大钱，对于这一代的孩子来说，他们吃喝不愁，这样说不仅没说到点上，反而更加让他们迷惑。看到一个例子这样说道：

5.她认为，要让孩子意识到学习是一件积极向上的事情，上学对自己的未来有极大的帮助。在这个过程中，一定要让孩子体会到学习的快乐。

情绪适应。情绪适应是孩子最为重要的入学适应。如何让孩子感到上学有意思、想上学，是家长引导中的重中之重。

后来这孩子的妈妈说，他在以前学校上学的时候，因为离家比较远，经常在周五的时候上完上午的课就回家，他估计是习惯了。

孩子是不是得看心理医生？看情绪也没有什么不对劲啊？这两天一直喊腿疼，不愿上学，我说六年级关键时期，坚持坚持，也许压力大、娇气不想上学吧。