我已经学习一段时间了，有点摸鱼式学习。学习的目的是为了换行业，给自己找个出路。不知道这条路得出口来是怎么样的，但至少得坚持学习，有想法先做着，活在当下。所谓“双减”：一、减轻义务教育阶段学生作业负担，二、减轻学生校外培训负担。“双减”不仅限制了书面作业量，也大大限制了学科类的补习，校内校外两手抓，让学生从根本上减轻学习负担。“双减”的目的,是让孩子的学习回归学校。
阅读分为三种，包括消遣阅读、学习阅读、创新阅读。消遣阅读是所有人每天都在做的，无论是阅读纸质书籍、电子文档还是手机网页。它是以轻松娱乐或开阔眼界为目的的阅读，基本没有创新性压力。因此，消遣阅读一般是读过就扔，不做记录，记忆力好的人吸收的东西多一些。
高一19班陈佳瑶的作文则引用2015年，教育部下发《加强中小学劳动教育的意见》，要求“用三至五年时间，推动建立课程完善、资源丰富、模式多样和机制健全的劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围。”，指出学习劳模精神的重要性和紧迫性，然后分条陈述理由，构成文章的“猪肚”部分。（下右图）
教育要达到的目的应该是，在学习知识的同时建立一套健康正确的观念和科学的思维方式积极向上的心态，有善于思考选择的能力。只有这样的教育才能生产出大批量的人才和心理健康的正常人。
他们的主要任务是学习，教育他们要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导他们制定好适合自己的学习方，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
一、明确目的，端正态度。常言道，只要你知道去哪里，全世界都会为你让路，态度决定高度，态度决定一切。我真诚地希望同学们志存高远，肯钻肯干，用火热的激情投入到高三最后的学习中去。
