2000年以来，越来越多的都市情感电影采用“接地气”的叙事套路，以女性小人物为切入点，将叙事视角放在生活中最为普通和平庸的女性之辈。如电影《亲爱的新年好》《杜拉拉升职记》等，通过洞悉职场、沪漂、北漂等社会现实话题，聚焦生活中平凡的女性群体，深刻展现出女性经历过生活反复碾压和折磨后依旧有勇气面对生活的勇敢和觉醒。毕设剧本《纸月亮》以两位平凡的女孩为主角，以“30+”女性现实困境为主线，以青春境遇为副线，对女性校园暴力、职场、婚姻、友情、原生家庭、代际沟通等多元社会话题进行刻画与阐述。章雨月作为现实社会中平凡得不能再平凡的女性群体缩影，同所有非全职母亲一样，面临着职业与家庭拉扯的两难困境。2022年2月14日，长沙市开福区人民检察院第一检察部员额检察官王青枚受清水塘二小邀请，来到学校给3000余名小学生上一堂开学第一课。讲座上，王青枚从中小学生日常生活可能遇到的问题切入，向同学们解读国家关于性权利、制裁性侵害、校园暴力等的相关规定，并结合检察机关所办理的典型案例以及青少年涉世未深的心理特征和犯罪分子的作案特点，对“避免性侵害、避免校园暴力”这个话题深入浅出的做了剖析，同时就“面对性侵害、校园暴力”时如何最大程度的维护自身权利，引导同学们开展讨论。检察官王青枚强调，青少年一定要有高度的警觉性和自我保护意识，洁身自好，树立正确的世界观、人生观、价值观。
暴力在现实生活中是被禁止的，但是很多隐藏的暴力危害了很多人的健康，比如校园暴力，因为大多数孩子不会说所以被认为是极少数事件。除了现实生活，在网络上也有不少语言暴力让当事人遭受极大的精神打击，最终酿成惨祸。
2022年1月13日，长沙市开福区人民检察院第一检察部副主任、未检专干周洁受长沙市妇联邀请，来到岳麓区咸嘉湖街道荷叶塘社区给40余名小学生及家长上一堂治课堂。检察官周洁以《未成年人保护》为载体，针对居民非常关注的校园暴力和儿童遭受性侵害等问题，从家庭保护、学校保护和社会保护三个维度介绍了强制报告、入职查询等多项特殊制度，通过卡通视频、体验式互动、有奖问答等多种形式开展以案释，让孩子们在参与过程中提升治素养、自我安全保护素养，引导家长依承担实施家庭教育主体责任，有效监护、正确教育、积极陪伴未成年子女健康成长。
2）同学间以保护、借钱为名向同学勒索财务或以其他不正当的手段获取财务有可能触犯的律是抢劫罪(刑第二百六十三条)、盗窃罪(刑第二百六十五条)、抢夺罪(刑第二百六十七条)、敲诈勒索罪(刑第二百七十五条)、绑架罪(刑第二百三十九条)。校园暴力行为除了要依承担相应的刑事责任，还应承担因其侵权行为引发的损害赔偿的民事责任。
健全网络治理体系，让校园生动有序。网络治理少了正能量这个“本”，就无拥有“清流”。加强青少年网络素养的形成，就要从建立健全网络治理体系入手，加快推动形成多主体参与，多手段结合的综合治网格局。除了对当前网站平台上教唆过度消费、网络暴力等不良行为和现象进行严厉打击，更要督促互联网平台和企业，加强社会责任意识的建立，共同为互联网编织“安全网”，竖起“安全墙”，为校园的生动有序群策群力。
学校和老师肯定有处理不妥的地方，可我还是想替学校说几句。对于校园暴力大家真的都是无能为力，这不单是学校和老师的问题，是社会对校园暴力的容忍度太高了。首先，老师真的没办，老师基本无在事情发生前预测到，能做的只有不允许学生带任何器械到校，让危险降到最低。发生校园暴力也基本都是隐蔽的，你看他可能会拍视频，可他绝对不会当着老师的面去伤害同学。而且对于施暴者，往往这样的学生也是班里最让老师头疼的人，说不听，管不住，不让骂，不敢打，你敢打他，他要么伸手打回来，要么第二天家长就跑学校或者教育局去告，说老师体罚。
