我叫娟子，我从小就出生在一个农村家庭，家里有我和弟弟。父母种地供我和弟弟上学。就在我18岁那年，考上了城里的重点大学，我高兴的拿着录取通知书回家，可得到的结果就是我妈不同意我上学，说家里的经济只能负担的起弟弟一个人上学，还说女孩子上学没什么用。虽然大多数孩子能够快速适应幼儿园的独立生活，但对于那些上学有情绪，反复说着不喜欢不开心的孩子，家长可以做些什么来帮助他们完成这个过渡呢？我们提供了九个小建议，给有此困扰的父母作为参考：
一个孩子尚且如此，想象一下把成百上千的孩子集中在一个学校里，上课的时候一个老师管几十个学生，那是什么场景？
在家长评价学校时，除了管理，就是教学了，说白了就是孩子在学校有没有学到东西。很多家长选学校时的口头禅就是让孩子来学个技术，因此，学校一定要想方设提高学生的知识和技能的获得感，提升家长对孩子变化的认可度。
问卷中65%家长认为学校教育能帮助孩子很好掌握各学科知识，不需要课外辅导。学校的教育教学质量基本得到家长认可，家长与学校之间产生了信赖、共生的关系，这是好教育的良好开端。那么学生参加课外辅导的情况怎样呢？
学生能够刻苦得地进行学习活动，是取得好成绩的根本原因。而怎样才能实现刻苦得地学习呢？除了学生自身的努力外还必须得到教师和家长的帮助。学生的点滴成绩都体现着家长和学校教育的成果，您对孩子的鼓励和支持，关心和爱护与学校教师的正确引导和教育是学生成才的重要因素，二者缺一不可。这个因素需要长期的存在，尤其是孩子们遇到困难和挫折时，家长的理解和爱护会成为孩子前进的动力，使他们继续前进，战胜一时的困难取得成功。
多次想请老师吃顿饭，都被他坚决拒绝了；送去的礼物，也被他毅然退回。但是，他不收家长任何东西，却积极同家长交流，针对学生情况给予具体分析，并提出合理建议，让作为家长的我们对孩子的学校生活有了具体了解。
