孩子叛逆上什么学校咋搞

不管怎么说，学习机是让孩子跟得上课堂，解放妈妈们的一条捷径，但学习机不能代替学校内的正规教育，只能作为辅助孩子学习的工具。四、家长不要过分重视分数和孩子学习成绩。其实，把小孩送到学校，简单来说，只需做好两件事：1、通过学习，学到知识，提高自己的知识面，丰富自己的知识结构；2、学会在学校生活，适应学校的环境，学会与老师、同学的交往，掌握人与人之间的交往能力。成绩和人际交往应该说在孩子的成长中各占50%，不能单一以学习成绩来评定孩子的优良，考试有失误、失准的时候，并不能真实反映学习的真实情况。

家长应该适当地给孩子添加做家务的时间，来锻炼孩子动手能力，独立能力，让孩子有劳动的意识。也要让孩子养成一个良好的习惯，对将来的生活和学习都有很大的帮助。也要注重孩子兴趣爱好的培养，以及特长的培养。

很多家长会问我，如果家长不爱运动，没有很好的习惯，能不能培养出优秀的孩子呢？对此，我的答案是有可能，但概率很低。家长应该有做出表率的自觉，前提是尊重科学规律。

多读书。两个月的时间，足够让孩子将阅读培养成一种习惯。家长可以为孩子筛选优质的书籍，还可以和孩子一起亲子共读，最后，别忘了给孩子做出榜样，不要在孩子阅读的时候在一旁看电视、玩手机。

开展“小小演讲家”诵读活动。山西省大同市灵丘县南水芦村“童伴妈妈”为村里的留守儿童举办主题队日活动。温暖的“童心港湾”里传出了孩子们的阵阵笑声。几名儿童代表对“平型关大捷”“刘胡兰”等故事进行了演讲，孩子们了解了当年的革命历史，珍惜现在来之不易的和平生活，跟随党的领导创造美好生活，童心永向党。在四川省宜宾市长宁县马村“童心港湾”，“童伴妈妈”张小红带领孩子们开展集体诵读活动，活动以朗诵红色故事为主，旨在带领让孩子们学习红色文化，养成良好的阅读习惯，引领留守儿童传承红色基因，厚植爱国情怀。

这幅图的两组家庭就形成了鲜明的对比，孩子身上的每一个不良习惯，几乎都能在父母行为中找到根源；而好习惯的养成，也来自于对父母行为举止的模仿。