吉安井冈山叛逆少年教育学校

孩子不愿意上学，有可能是因为不想上学，就是俗称的厌学，然而厌学的原因有非常多，这都是需要家长去积极引导和教育的，毕竟孩子可能是因为不爱学习或者其他原因，但是家长千万不要用武断的方式解决，应该倾听孩子的想法后再决定怎么引导。家长的委屈也许有他自己认为成立的原因，但是，我们联系这种即时效应和孩子的长远发展来看，这种忽视孩子的发展规律，追求即时效应的发展优势能持续多久？这样“催熟”的孩子还有多少后劲？因为重视孩子的认知发展，而忽视了孩子的情感和社会性发展，很多孩子因此没有养成良好的学习习惯而出现厌学的现象，由此滋生出的隐患很难弥补。

这部新出台的律，不仅明确了家庭教育的定义，明确了父母或其他监护人的责任等等，还为广大父母提出了5个要求、6条指引，并贴心地提出了9种家庭教育方。

1.孩子患双相情感障碍怎么办？自从孩子出现问题如沉迷手机、厌学以来，很多家长都认识了不少专有名词，比如焦虑、抑郁，再比如，双向情感障碍。可是，家长你真的了解双向情感障碍吗？双向情感障碍有哪些症状表现呢？

2.《家庭教育促进》的出台，从律层面对家庭教育相关内容做出规定，明确家庭教育的责任主体、明确家庭教育的内容和方式，表明家庭教育有自己的本质与特性，它是丰富多彩的生活教育，它是以生活实践教孩子做人的教育，引导全社会注重家庭、家教、家风，对于“双减”背景下父母做好家庭教育，具有极为现实的意义。让家庭教育从“家事”上升为“国事”，让父母“持证”上岗，“依”带娃。这也是依治国大背景下的依治家，意义深远。

3.父母的教育要全面。教育，不能光靠老师，家庭教育也很重要。双减以后，父母不能再唯分数论，要想办提高孩子的综合素质，培养孩子的独立人格、自由思想、创新意识等等。一个家庭就是一所学校，促进孩子全面发展，家庭教育任重道远。

4.随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，教师不可避免地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方。从某种意义上说，家庭教育比教师教育更复杂。在家庭教育指导中，我们应特别重视：对家长教育思想、教育观念的指导；对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。家访时要注意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。

5.注意了，家庭教育指导师证报名网址，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育，也包括生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。有***调查指出，家庭教育对孩子一生的影响占比51%，家庭不仅是对孩子，对我们每个人来说，是我们身体的依赖，精神的依托。家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。

2021年国民经济和社会发展“十四五”规划提出构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，完善学校家庭社会协同育人机制，促进家庭服务多元化发展。使家长树立现代家庭教育理念，掌握科学家庭教育方，提高家庭教育能力，这既是家长望子成龙的家庭需求，又是为国教子的社会担当。

贺晓春：父母的情绪直接影响着对孩子的态度和方式，部分家长的情绪没有得到很好释放，可能责骂孩子来减压，给孩子造成严重的身心伤害。有研究显示，孩子出现厌学拒学、情绪障碍、睡眠障碍等，与家长过度焦虑的情绪有极大相关性。

家长首先要摆正心态。家庭教育是孩子教育的开始，直接影响孩子是否赢在起跑线上。好的家庭教育是有原则的，但也不乏紧张和放松。作为父母，我们应该端正心态，以身作则，用自己的行为习惯感染孩子。有句话说得好:你的今天就是我的明天。