孩子在学校比在家更好，那里没有想象的训斥，指责，刁难，老师们比的不是谁能赢了孩子，他们比的是谁能赢得孩子。课程教学比的不是怎样教会孩子，而是怎样让孩子爱上课程主动学会。发掘孩子的兴趣，寓教于乐，让孩子在无形中爱上阅读。若没有时间陪孩子阅读的宝妈，也可以来伊莱图书馆尝试一下，伊莱图书馆藏书有上万册，还有很多爱阅读的小伙伴在这里，也有以英语为母语的外教指导，在这里孩子一定会爱上阅读的。
）按照“十二五”末控制发展水泥熟料总产能的要求，依据各州市水泥熟料产能分布现状、区域经济社会发展水平、“十二五”区域市场需求、生产要素条件、淘汰落后及“关小”产能进度、保留改造机立窑产能分布规划和在建拟建项目情况等因素，全省规划新增万吨新型干水泥熟料产能，
2、课余时间，学员按教学进度练习，并完成作业。同时可随时在微信辅导群提出学习当中遇到的问题，主讲老师、助教会不定期以视频和图片、语音形式进行辅导、答疑，确保每一位学员按时、按计划完成学习任务。
理论学习和思想教育是更新教育观念的杠杆，务必常抓不懈。我校本学期通过大会学、小组学，个人自学等方式，学习了党的规性文件及有关学习方式改革的文章。诸如《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》、《新程度教改方案》的通知、《论研究性学习》、《如何进行信息技术与学科的整合》等。注意大力宣传倡导，使每位教师从思想深处认识到不学习新理论就会落后，不进行教研教改就不会有新的发展。教师的教育观念、教育方式和教学行为都得改变。只有这样才能主动地把自己溶入到新课程之中，使新课程成为自己生命中的一部分。教学应以培养学生创新精神和实践能力为目标，构建师生生命共同发展的模式。
我的孩子三岁了，这个阶段的孩子基本能说短句，能唱歌，能与大人对话。而我的孩子相比同龄的孩子语言落后一年半，连最基本的两个字词语都不能准确有效的表达。因此，在语言学习方面我们付出不少努力，日复一日地做语言康复治疗，晚上陪同孩子一起学习康复知识，周末在外玩耍要时要利用环境随时随地激发孩子语言意识。为此也担忧过，烦心过，也害怕过，甚至是语言学习没有进步时感到无助过。即使内心焦虑万分，但也要坚强地去面对生活。
居家学习是一把双刃剑，我们会享受专属于我们的卧室，完全按照自己的想安排作息，每天享受来自老母亲、老父亲的投喂，但享受自由的同时，我们可能感到孤独，渴望跟朋友、同学见面，因无了解同班同学的学习进度而深感焦虑，也有可能因为小事情惹爸妈不愉快。那么如何好好经营自己的时间，趋利避害呢？
