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初二孩子放假厌学-该如何去教育，一般来说，处于重点学校或者重点班级的初中生，他们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身。由于处于成绩都较好的班级或学校，学校家长对这些初中生的期望值都较高，而学校的过程，难免偶尔会有一些浮动，一旦成绩下降，学生担心父母责怪自己，从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致恶性循环，成绩难以获得起色，使得他们感觉看不到希望，产生厌学情绪或者心理。也可以点击右侧免费咨询孩子问题。其实孩子厌学不可怕，可怕的是，孩子已经厌学了，家长不反思自己，不查找真正的原因，反而简单粗暴地给孩子贴上厌学的标签，继续用过去的方法，变本加厉地折腾孩子。

?我们都想帮助孩子养成良好的学习习惯，如何培养？家长应该在学习习惯的培养方面达成共识，孩子懂得了优秀习惯的重要性，就会根据自己学习过程主动调整自己的学习行为。另外，好孩子都是通过父母发自内心的陪伴养成的，父母各种形式的认可与激励可以有效推动孩子主动学习。下面，我将从培养孩子良好习惯方面，谈谈自己的几点思考。

1.经常把入园哭闹的孩子带回家安抚，孩子会更加依赖父母，分离焦虑也会更加严重，难以独立自理。孩子进入幼儿园，就是为了让他们慢慢习惯独立与自主，坚持持续入园，对孩子有很大的好处。

2.孩子们在暑期不端正的学习态度，引来众多网友和家长的担忧。归根结底，还是孩子和家长自身没有意识到暑期作业的重要性。

3.很多家长出于爱孩子，假期里主动帮孩子做这做那，其实并不是一件好事，这会让孩子自理能力下降，而开学后自理能力差的孩子，更容易产生分离焦虑。?所以，家长该放手时就要放手，让孩子自己的事情自己做。

4.还是会出现睡眠问题，过度黏人、焦虑、遗弃恐惧、寻求肢体接触。建议父母和孩子有肢体接触，保持生活习惯和规律。尽量和不同住的家长有更频繁的联系，这样会对于更长的分离感到适应。

5.幼儿园是孩子第一次接触到家庭以外的社会场所，给孩子选择一个优质的幼儿园，对于孩子的成长是很有帮助的，但许多父母有时会陷入焦虑，老师，课程，环境，餐点，安全·······都是家长考虑的问题。

这时候再问孩子“伤口还疼不疼了？”摇头回复。又想到好多时候我们是不是太担心孩子了？太焦虑孩子？把太多焦虑、担心都投射到孩子身上。

如果发现孩子出现恐惧、焦虑等情绪无自行调适时；或对生活学习失去信心和兴趣时；或饮食和睡眠习惯严重紊乱时，请及时联系班主任和学校心理辅导老师，必要时向专业医疗机构和心理中心求助。

1.认识重要性；从长远来看，高考及大学专业选择对于理科科目相对来说要“友好”一点，选择范围更广一些，在初中阶段家长们就可以帮助孩子进行未来学习及职业规划，从而加强相对应的学科学习；