泰安东平青少年管教所

还是以巨人观女尸案举例，谁能想到看起来非常有都市灵异感的悬疑案件，背后竟然牵扯到非法代孕、校园暴力、加班猝死、冷暴力pua等众多讨论度超高的社会话题。尽管从社会文化及法治入手预防性别暴力才可能解决更根本的问题，但在过程中，如果遇到家暴、性侵、性骚扰或校园欺凌等情况，可以查阅由橙雨伞编辑部整理的「全国性别暴力求助方式合集」或由联合国妇女署与深圳市鹏星家庭暴力防护中心联合推出了新版地图——「反家暴地图最新版上线｜疫情期间遭遇家暴，你可以这么做」寻求帮助。

五．根据现实观察，一部智能手机对于中小学生学习和成长的杀伤力是难以估量的，补课补得再多，如果不能控制使用手机，那样的补课完全是浪费，正负作用抵消都不够。控制电脑手机对读书至关重要，所以我从小让孩子与电脑手机绝缘。直到初二快结束时，因为其他孩子都有手机，不给孩子个手机确实也说不过去，但跟她约三章，不能带到学校，不能玩游戏，只能周末使用一会，中考模拟考之前收回手机，高考前三个月收回手机，所以孩子在学校有事都是借打学校固定电话或同学电话，回家也不用手机，以至于高考结束后手机号都被注销了。

杨主任还指出家庭教育，是教育的重要组成部分，是学校教育的基础。只有家庭教育和学校教育有力的结合起来，家长和老师携起手来，学校的教育才会开花结果。在家长的正确教育和引导关怀下，在家庭民主的氛围中，孩子能得到应有的尊重和理解，自尊心和自信心能得到培养，父母与子女之间会有真正的感情交流，做一个认真负责、严格自律、耐心管教、亲身垂范、努力上进的父母。总而言之，希望孩子成为什么样的孩子，自己就应当努力成为什么样的家长，把教育好孩子当做这辈子最重要的事业。

是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

家庭教育，不是让家长教孩子如何学习知识、通过考试，更是要教孩子成为德智体美劳全面发展的、健全的、大写的人。强调家庭教育，不是给父母增加额外的负担。家庭不能把孩子推向学校、推向社会，“图个清静”。家庭、学校和社会，本就要协同育人，而不是互相“甩锅”。

通过这次家长会，加强了学校和家长们的联系，学校和家长携起手来，共同探讨孩子的发展问题，为孩子营造良好的学习、生活环境，让他们全面发展。让家校紧密联系，加强沟通，共同担负起教育孩子的重任，为孩子健康、快乐、茁壮地成长不懈努力！