苏州常熟有没有学校专门收叛逆的
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小b的父母虽然也听专家说:“男孩最好要晚一年上学”的理论,但是他们还是决定让孩子按时上学,哪怕是他在这个年级是最小的那个,父母们也不担心孩子会适应不了学习的环境,跟不上学习的节奏。因为他们了解孩子,也相信自己的教育能够帮助孩子去冲击高难度。社交能力较弱或性格内向的孩子,没办法在短时间内很快地融入集体。当他们与其他同学相处得不开心,在老师那里也没有得到期待中的关注和回应时,上学就成了一件让他们抗拒的事了。
解决办:孩子努力学习成绩不好肯定是有原因的,当孩子学习成绩毫无突破的时候家长要多鼓励少给压力,只要孩子成绩有一点点的提高就鼓励孩子,让孩子感受到自己的努力虽然成绩提高的少,但是说明有效果。
赵芳老师发现孩子们存在着一个普遍现象:幼儿不愿意在幼儿园拉便便,为解决此问题。赵老师开展了课程《大便的探索之旅》。孩子们在活动中,了解了大便的形成、学习了擦屁股,创设厕所文化,采用多种方式,尊重孩子、理解孩子,让孩子们体验拉便便是正常的生理反应,是一件很有趣的事情。从多个领域出发,让孩子对大便有了更深层次的了解。
开学有一段时间了,不少家长开始收到老师打来的亲切问候电话,被告知自己的孩子一开学就开始有点跟不上学习的进度。因为不少有家长在怀疑,是不是自己家孩子的智商出了问题?其实不是这样的。如果你家孩子在语言沟通,运动方面没有明显落后的话,那么导致学习差可能另有原因,下面就和大家说一下:如何提高孩子的学习成绩。
爱上学习是件天大的好事。作为家长,谁不想让自己的孩子也痴迷于学习呢?接下来,我们一起来看看这个具有魔效果的ARCS模型到底是什么吧!
第一种是孩子的学习动力问题。也就是刚才张雯老师谈到的,孩子没有学习目标、觉得学习好像是为了家长,为别人而学;想成为家长口中的“别人家的孩子”,都可以归结到孩子学习的动力问题。
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