数学不仅是思维课，还是一门重要的工具课，她被称为自然科学的皇后，其重要性不言而喻。作为小学生的数学，计算是最重要的基本功。对三年级的孩子来讲，20以内加减法、整十整百加减法、表内乘除法的口算，万以内加减法的笔算（竖式），倍的计算等，应能做到“一准，二熟，三巧”，这需要一个反复强化、循序渐进的过程。家长们应当了解相应的学习内容，关注孩子们的课堂本、听写本、《配套练》，给予应有的配合，以保证孩子们学有所成，达到要求，为将来的学习打好基础，也为孩子的美丽人生奠定基础。在物欲横流的现代社会中，很多人都忘记了学习的重要性，很多学生步入工作后就逐渐失去了学习的动力，但是纵观那些成功之人，都是在不断的学习和进步中才攀登上更高的山峰。
近年来，面对教育中的诸多问题，有的人开始反思，他们反思的结果就是：我们中了“教育心灵鸡汤”的，致使我们的家庭教育和学校教育往往会发生严重的错误，孩子不能骂不能打了，孩子骂不得打不得了。正是这些“教育心灵鸡汤”正在渐渐毁掉了孩子，毁掉了教育，毁掉了未来。
1.但由于孩子的“优秀”是源自于父母的苛刻、逼迫、压力（很多父母会盲目自信地认为自己不是，但实际上只是他们自己感受不到而已），而孩子始终处于一种消极、被动甚至是难以得到认可的环境之下，那么当孩子成长到一定年龄，例如到了青春期之后孩子的叛逆表现就很可能非常突出，一下就变得不爱学习、厌学，并且开始激烈反抗家长的管束。
2.其实条件是次要的，关键是家长要接受孩子生病的事实，并且好好反省一下孩子生病的原因就是在家长身上。否则孩子吃再多药也是白费力气。
3.孩子在刚刚出现厌学、辍学的时候，往往处于极度焦虑、狂躁或者封闭的状态。多数家长会因为孩子的状态而焦虑，想尽各种办游说孩子，试图让孩子回归正常。这不但往往收效甚微，甚至还会给孩子雪上加霜。
4.高中时期经常有这样那样的考试，很多家长会拿孩子的成绩起伏来观察孩子最近的学习情况。这种行为原本是有利于孩子进步的，但是不少家长只要看到孩子成绩下滑，就一昧的批评孩子，而不是和孩子一起寻找原因，这样非但不利于成绩的提升，还会让孩子内心充满抗拒和叛逆心理。
5.他们不知道孩子的学习成绩很大一部分是取决于家长，至少在人格教育、学习意愿、行为习惯养成方面，家长是起主导作用，学校把孩子当成培养好，那几乎是不可能的，通过这次大改，彻底将家庭教育的意义给凸显了出来。
孩子在接受教育的过程中，少不了老师的教育，但更少不了的还有家庭的教育，国家一直在提倡家校联合，说明无论是家庭教育还是老师的教育，在孩子成长过程中都是必不可少的，如果家长在家里没有好好管教孩子，不注重家庭教育，甚至还试图去干预老师教育孩子，那么孩子还如何成才呢？难道非得等到孩子进入社会，让社会来教他们做人吗？
当下最需要好的教育生态，无论这个生态“环境”如何促进家庭教育，关键还是要把家庭教育以生活教育为主，把“立德树人”的教育本质展现出来。
在宣告送达中，针对该监护人对事件发生仍有怒气，对监护令有所抵触的心理，未检人员耐心地释说理，详细向其宣讲《未成年人保护》、《家庭教育促进》的相关规定，对其进行心理疏导，帮助其调整心态消除负面情绪，同时对侵害事件进行深入剖析，指导监护人正确认识自身在履行监护职责中存在的教育缺位和方缺失问题，帮助其树立正确的监护意识和家庭教育主体责任感，对其提出保障被害人的外出安全、加强亲情陪伴、加强安全教育及定期接受家庭教育指导的要求，并向其赠送亲子教育读物。
