北京顺义正规叛逆孩子特训学校

利用教研活动时间学习教育教学理论，学习兄弟学校和老师的教改经验，交流学习心得，探讨教育教学中的疑难问题和重点、热点问题等。对教学行为反复观摩、深度反省、打造精品。从教好学生这一共同目的出发，互相学习，勤于切磋，取人之长，补己之短，在合作与交流之中不断提高合作能力，以求得共同提高。而在餐厅找师傅学习是一种不正规且非系统学习方式。只要是店铺就是以产品盈利为唯一目的，而不是对店员的培养。学员的学习过程是“师傅”要在时间、心情、工作的实际需求等多方面达到统一的时候，才会传授“徒弟”少许的技能。另外，“会做”不等于“会教”，好师傅多，但不一定都识“千里马”。

学习中，我在网上聆听了各位专家的专题讲座，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

1.始终认识到理论学习重要性，通过集体学习和自学，深入学习党的理论知识，用党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终在思想上与党中央保持高度一致。自参加工作以来，能够顾全大局，在大是大非面前立场坚定，能够严格贯彻党的路线方针策，执行党的各项决议，服从组织安排，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。坚持边工作边学习，虚心向其他老党员请教学习，通过勤探讨、勤询问，吸取丰富的知识来弥补薄弱环节，不断以党务知识提升工作技能。

2.初到北京，带着彷徨、好奇和梦想，通过不断的学习和拼搏，有了自己的设计公司，服务于方正、联想和IBM。2004年有了女儿，意识到幼儿教育的重要性而深入其中。从自身需求出发，不断学习，通过哺育女儿获得了第一手实践经验，在她的每个成长阶段中收获幸福和喜悦。因此也希望把有效的教育方分享给更多家庭，通过三年的实践和研发，推出一套原创的早期阅读课程，通过培训让更多的家长和老师了解不同阶段孩子阅读的特点，如何引发孩子阅读的兴趣，从而爱上阅读，培养终身学习的能力。教育之路不易，虽然坚持了15年，但2019年还是因合作的公司融资失败，我们也陷入困境。

3.心理建设很重要，而那些“淡定娃”的养成，父母在送孩子入园之前，势必对幼儿园的情况，给孩子做了一番介绍，比如说孩子一个人要在里面上学、有很多小朋友、爸爸妈妈只有放学的时候才能接你等等。

4.疫情反反复复，总不停歇。这个暑假由于疫情的缘故孩子只能居家，孩子居家往往不是看电视就是打游戏，完全没有了上学的规律性，上学形成的良好习惯也成为零。面对这种情况家长就要为孩子做好暑假计划。

5.对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对治理论素养的培养认识不足，对策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题策规说不出所以然，断章取义;学习策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉书到用时方恨少。

2、针对结防人员待通差的问题，一方面积极组织力量创收，解决职工后顾之忧，年内在资金紧缺的情况下，自筹与拨款相结合，完善了病员食堂、购置了车辆，解决了工作生活中的部分实际问题。另一方面党支部根据目标的内容利用治学习的时间摆事实、讲道理、讲老结防人员的'创业精神，讲我省以致全国、全世界结核病疫情的重要性，讲结防工作在社会中的重要地位；

通过施行上述的策，我们很容易就知道：花在孩子教育上的成本低了，孩子有老师带了，有闲钱可以带着一家人出去花了。至少在初三之前，孩子和家长都可以过着无焦虑的生活。另外一点，对于即将成家和即将有孩子的成年人来说，没有了学区房的购买焦虑，也没有了孩子教育的恐惧和魔性。这些都是人民对美好生活的向往的一个方面，国家也是希望孩子可以从小自由发展。

而有的家长则存在担心和焦虑，担心孩子作业数量少了、培训班少了、玩心重了、学习成绩下滑，焦虑孩子未来的事业发展。其实完全不必这样。