焦作马村正规青少年教育学校

而这也正是现在父母们一边深感紧张焦虑，一边逼迫孩子不停补习、学习、好好考试的深层原因。安排孩子去课外班补习、努力学习，实质上是为了缓解家长自身对未来的焦虑。衷心祝贺你们通过2021年全国成人高考，录取到自己心仪的高校进行学习！录取通知书现在发给你，留作纪念（原件要放在入学资料的档案里面，毕业时给你）；你晒个朋友圈吧，被大学录取，是值得庆贺的事情！欢迎同学步入成人高等教育学历学习，在这里我们将要相处两年半的时间。新的面孔、新的起点，这一切也许会令你感到新鲜和好奇。其中大部分同学已经参加工作,在工作中我们深深体会到知识的重要性，我们也深知学会各种技能，学好专业知识，全面提高自己的综合素质，才能更有信心去面对这个充满竞争的社会，才能在社会竞争的大潮中扬帆远航，立于不败之地！

家庭教育不仅关乎着孩子的智慧能否健康成长，还关乎着家庭的幸福、社会的和谐和未来发展。父母对孩子的早期教育是孩子智慧成长至关重要的时期。如果一个孩子在成长过程中父母对其早期家庭教育缺失，或父母对其早期家庭教育缺乏有效的甚至是错误的教育，那么这将会给孩子造成难以弥补的不可挽回的智慧成长缺憾。

1.因为每所学校对应的家长群体不同，所以我始终倡导每所学校的家校共育方案必须量身打造。相应的，每个家长学校的家庭教育指导课程也必须量身定制。以济南市的历下区为例，在实际调研中，笔者发现：从城区自西逐步往东，家长对孩子的关注点和对家庭教育指导的需求点是不一样的，具体表现为由单一地关注孩子学习向关注孩子的多元发展转变。这和家长群体的文化层次、经济状况、居住环境息息相关。

2.教师不仅要具备高超的学科教学能力，更需要有丰富的家庭教育知识来指导家长。拥有的家庭教育指导师证书，证明教师已具备针对家长的家庭教育指导能力，可以胜任班主任工作、少先队工作、学校德育工作、学生管理工作、家长学校的组织和管理工作。

3.本次培训邀请了国务院妇儿工委儿童工作智库专家、全国及浙江省家庭教育讲师团专家、中国家庭教育学会儿童早期家庭教育、专业委员会理事、浙江省家庭教育学会副秘书长来祥康老师授课。上午，来教授从家庭教育概述，从家庭与家庭教育、家庭教育的地位和作用、家庭教育的特点、影响家庭教育的因素、家庭教育的原则和方这几个方面为大家做了精彩的讲座。下午，又从家庭教育讲座专题的选择、家庭教育讲座的教学设计和家庭教育指导避免的错误这几方面教授大家如何做好家庭教育的指导工作，为今后开展家庭教育指导工作做好前期准备。

4.家庭教育的重要性，已变成一个世界性的课题。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。培训内容：使用由中国青少年研究中心编印的全国材120万字《家庭教育指导师培训教材》（心理学与家庭教育、社会学与家庭教育、教育学与家庭教育以及家庭教育实际操作）。让我来告诉你家庭教育咨询指导师证在哪里报名，详情请加在线留留老师联系方式或拨打电话，老师将一一给你解答。

5.中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。

学校认真贯彻《全国家庭教育工作九五计划》、《浙江省家庭教育工作九五计划》等文件精神，明确举办家长学校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表组成了家长学校委员会，制定了“家长委员会”的章程，每学年拟定家长学校工作计划，定期召开会议，研究指导家庭教育的开展。

家庭教育教师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过家长和孩子的评价找到家庭教育中的问题，通过教学建立家庭教育的理论基础，跟踪和指导家庭教育中的混乱。

当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的断裂，主要反映在家庭教育的绝大多数的内容都是继承而不是创新，只要按照父辈教育我们的经验来教育子女，就大致不会出错。但现在的问题是，我们所获得的家教育经验在今天已经无适应孩子的成长与发展。