老山头乡明德小学“双减”工作“六个一”活动在学校校委会统一组织下，在全体“双减”工作志愿服务团队的通力合作下，帮助广大家长树立了“双减”政策下家庭教育新理念，向家长宣传党和国家关于“双减”工作的政策法规，传授“双减”政策要求下科学的家庭教育知识，帮助家长树立正确的教育观，成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，与子女建立新型和谐的亲子关系，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，有力地推动了“双减”政策落地见效，全面提升了明德小学学生家庭教育水平。为积极响应国家号召，紧跟市场需要，沃尔得教育严选推出家庭教育咨询指导师（高级）专业技能培训证书报考入口，旨在培养更多更专业的家庭教育指导人才，惠及更多家庭，培养孩子健康成长。
相信您一定接触过这样的孩子：对于一切应当完成的事情，不到最后一刻总是拖延着不肯开始。长此以往，一旦形成了拖延的习惯，不仅会影响到正常的学习与生活，甚至还可能导致孩子出现缺乏自信心、焦虑、自责等现象。对此，您有哪些解决策略呢？
在这九本书中，我用一个个生动的故事，和切实可行的方案，让孩子收获长高秘籍、不近视秘籍。孩子看过书后，不仅能学到很多身体的科普知识，还能收获良好的生活习惯，拥有健康好身体。
我园一直以来都将生活活动作为课程来做，从小班开始，每周老师们会根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的要求和班级孩子的实际情况，研讨出每一周生活活动的重点培养内容，包括自己吃饭、穿脱衣服鞋子、扣扣子、系鞋带、用筷子、叠被子、整理书包等等，也会将这些活动投放到班级的区域，让孩子们能够在玩游戏中学会这些技能。利用幼儿园三年的时间培养孩子的生活自理能力和卫生习惯，帮助孩子为步入小学做好生活上的准备。
幼儿园是小孩子们行为举止养成的最关键阶段，如果老师的行为不妥当，很有可能会影响孩子今后的行为举止，面对这种问题必须要严惩。
孩子不比成人，不能理性、全面思考事情的利弊，再做决定，所以妈妈得跟孩子说清楚为啥要多做一套卷子，和孩子达成一致才行。其实我们今天这一课不仅仅是帮助孩子列出好习惯清单，也是在帮助孩子梳理阶段性目标。这个事咱们不带领，很少有孩子能做到。
