福州平潭专注叛逆期孩子机构咋搞

幼小衔接班真的一点用没有吗？其实还是有必要的，孩子上幼小衔接的主要目的不是为了提前学习小学的知识，而是为了让孩子适应课堂，让孩子的心理和身体都有一个过渡。以福田维多利亚的探究单元为例，在导入（Tuningin）环节，老师会抛出一些问题给孩子思考，让他们了解探究的主题，明确这一项目的学习目标。这一部分可以引导孩子们思考，完成四大要素中“概念”的部分，引起他们对于所学主题的兴趣。

3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生按照国家课程标准备齐了课外读物，设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书，通过读书拓展孩子们的视野，提高学生的学习效益。

1.那么问题来了，我们究竟怎样才能帮助孩子养成良好的阅读习惯，让孩子爱上读书呢？接下来我们就一起来聊一下这个问题。

2.20xx年11月19日晚，作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意，但也很紧张（紧张是因为我儿子个人某方面客观原因）大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多！她没有侧重强调学习的重要性，而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度，怎样让孩子能独立自主，早日做自己的小主人，并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方，家长在家又该如何扮演自己的角色等等，在听到那些话的刹那，我有了新的感悟和认识，也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子！

3.但是在家也不要忘了学习呀，孩子在家让不少家长发愁：在家玩的忘了学习，不是看电视就是看手机。孩子对学校学的知识吸收了没有？做的作业老师也不能马上更改反馈，自己也没时间辅导孩子功课，如何才能帮孩子实现高质量地在家学习？

4.造成视力问题日益严重的一大原因，在于孩子长期接触电子屏幕，频闪、蓝光、眩光等等问题，导致孩子的视力逐步下降。而现在的教育模式下，人手一台iPad已经成为了当代孩子学习的标配，所以如何正确选择学习机，成了父母面临的难题。

5.毕竟我们家长既然让孩子学了，就是想要更好的学习效果，让有标准的好老师来教孩子，才能不浪费孩子的时间，也不浪费我们自己的钱。

所以，我们总说要给孩子一个好的学习氛围，那可不只是说说那么简单呐！就算是装，装的多了装的久了，不仅我们自己会入戏，孩子更会爱上学习，爱上读书！

父母和孩子一起阅读，把孩子抱在怀中，念书给他听，和孩子一起翻书阅读，一起讲故事，除了让孩子觉得阅读这件事很好玩，还可以增进亲子关系。爸爸妈妈坚持在睡前和孩子一起看书，会让孩子爱上阅读，养成阅读的好习惯。

老师看到家长的签字，觉得这位家长真的很认真，不仅没有因为自己的孩子考得好而自顾自地庆祝，而是冷静地分析了孩子的试卷。这位家长对孩子这么认真负责，活该他家孩子学习那么好。