温州龙湾所有的孩子都有叛逆期吗

聪明的你们想想看，在那样的环境下成长起来真的就是命大啊！父母也不是很重视教育，对我和姐姐的学习都抱着一种比较放任自流的态度，所以我中学读完就早早辍学了，当时就一心想着逃离家庭，出去打工，养活自己。一个不到二十岁的女孩儿也没有啥未来规划，后来吃到了社会的苦，才明白学习的重要性大于天，不过似乎已经无力改变现状啦！几乎所有人都知道学习的重要性，却很少有人有强烈的学习积极性。如今，有趣的事物那么多，一台电脑、一部手机，你就可以欢乐地荒废掉一天的时光，与之相比，学习的枯燥乏味让人提不起半点兴趣。

这是国内基本的和高年级孩子一样的教育水平。因此家长要加强自身关心，减轻家庭负担，特别是带领孩子们学习、选择选择学习对象。2）多为继承和发扬传统。传统经验型传统学校提供机会，不会有竞争。

1.这次讲座让每一名家长减轻双减焦虑，明白怎样才能培养一个优秀且具有独立人格的孩子，让我们明白学校各项举措的意义以及如何配合学校教育工作，在家培养孩子阅读习惯的重要意义，听完以后受益良多，优秀的学校不仅培养优秀的学生，同时也培养优秀的家长！期待我们陪孩子共同成长！

2.父母是孩子的第一任老师，父母和孩子有着血缘关系为基础，在家庭教育中常常能做到以情动人。另外，父母和孩子的接触时间最多，了解最细，所以父母能根据孩子的实际进行针对性的教育。而学校在教育方面更具备丰富的的理论和实践经验，教师都经过专业训练，在教育过程中表现出有计划、有系统，从而能更专业地培养和教育孩子。所以，家庭和学校在对孩子的教育上各有所长，如能进行优势互补，形成家校合力，我想定能更好地促进孩子的幸福成长。

3.尤其是对小学生来说，有很多家长会认为孩子从早到晚在学校时间确实是有点太长了，多的甚至会超过0个小时，如果孩子学校的托管还能管饭或者有“加餐”还好一些，如果没有那么还真的会有孩子饿得不行、累得不行。

4.基本上每学期的课后托管班我都是积极报名的，孩子也因为学校的支持，学到了很多开拓认知的本领。比如领导力培训、瑜伽、正念、机器人、科学素质、社会研究分析、打字、编程、阅读、戏剧、体操、合唱等等这些班我都给孩子报过！这些年我给孩子报的课外班，充实又丰富，大部分都是孩子学校组织起来的，基本上等同于免费。

5.家长们应该主动和学校教师保持有效联系，配合学校和老师，开展好新学期各项准备工作，充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学习的各自优势，以保证学生学习好习惯的持续养成。和老师经常沟通，也能让孩子感受到我们对他们的关注，一定程度上有助于激发孩子的学习动力。

一般民办学校，放学是会略晚一些，孩子在学校完成了作业、甚至吃完了晚饭再回家，这是学校帮助家长减轻负担的一种方式。但家长不能因此就觉得很轻松，就撒手不管了。

家长要管控好孩子使用电子设备的频率，在孩子身边家长自己也要做好表率。学校也应推荐孩子多读一些经典书籍，家长陪孩子一起看书。书本能够帮助孩子建立更好的价值观，帮助孩子甄别哪些信息有用，哪些没用，但需要家长和学校的协助。

不管是走读或是寄宿学校，经常有学生送不来学校，家长苦恼不止，有的家长强行把孩子送到学校，学生不进教室，软硬兼施，好话说尽动手打，都感动不了孩子的心，孩子哭，家长被逼疯。孩子不上学是个表面现象，实质上是孩子的压力大，心理上厌学了，怕老师了。