叛逆孩子全封闭管教学校如何是好

我家的孩子是小学四年级，也感觉到回家要做的作业比之前少了，老师布置作业的量少了是一个原因，但最主要的原因是因为学校有课后延时服务，大部分作业在学校完成了。回家只剩下跳绳类的体育作业，这对不愿意运动的孩子确实是很大的督促。到了新学校后，叮叮几乎没有什么适应期就融入了新环境。她说，学校的食堂太好吃了，放假也想回学校吃饭；又说学校每天都有体育课，而且体育课不会被语文和数学取代，也不会关在教室里看动画片；还说老师不说她笨，学习成绩好的孩子也不说她笨，她每天中午都和新交的好朋友一起去学校的图书馆看书，被同学推举为班级图书管理员。

讲了这么多，无非就是告诉各位家长朋友们，自律不是靠父母监督和约束形成的，更不是靠逼孩子听话养成的；相反，有格局的父母会体认到，给与孩子自我管理的空间，才能培养出孩子的自控力。

1.今年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立，标志着“依带娃时代”全面开启。《家庭教育促进》规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。近半年来，天津院陆续发出多份《家庭教育令》，督促家长“依带娃”，给予孩子足够的陪伴和关心、关爱，全方位呵护未成年人健康成长。

2.所以，学生在学习知识的同时，一定不要忽视练字，平时写字的时候就要养成良好的习惯，保持正确的坐姿，习惯成自然，久而久之，你就能轻松的写出漂亮的字迹了。

3.本学期小朋友们不再返园，保持规律的作息习惯变得极为重要。养成有规律的生活习惯。合理安排小朋友的一日生活作息时间，每天按时作息，陪伴孩子早睡早起，科学安排一日三餐，建议家长与孩子每晚共同讨论制定第二天的活动计划，让游戏、学习、劳动等都有充分周到的安排。陪伴和支持孩子养成良好的生活习惯。

4.由于有了微信，微信支付的功能自然也能够在手表中实现，把给孩子的零花钱存在微信里，零花钱自己支配，能够让孩子可以养成存钱的好习惯。

5.孔教授的讲座深入浅出，心理理论与案例分析并存，向家长们介绍了应如何在家庭教育中了解自己孩子的真正诉求，怎样正确引导孩子才能共建良好的亲子关系。孔教授说，作为家长，就要在平时的生活中树立正面形象，给孩子营造一个宽松、健康的家庭氛围，用民主的方式教育孩子。她还提到，家长们的遗憾不能让孩子来填补，应该适当降低对孩子的期望，助力孩子跨过每一道沟坎，引导孩子们在喜欢的事物中养成自己擅长的能力，用擅长的能力去做自己喜欢与不喜欢的事。的确，每一个孩子终将会长成不同的参天大树，家庭教育应该尊重孩子、满足孩子的心理需求，让呵护伴随他克服每一个困难，让他成为自己独特的那一棵，而不是我们心里那一棵。

吃手是孩子的通病，幼小的孩子吃手指，则表明对母乳的依恋。一般两三岁后，孩子吃手的习惯就渐渐消失。但若到了4岁还有吃手的习惯，就有可能存在身体或心理上的问题。身体方面的问题：如体内缺少锌、铁等微量元素。心理方面的问题：吃手是一种心理问题的外在表现，如压抑、焦虑、强迫。建议家长首先要带孩子做微量元素测试，若缺少微量元素就要及时补充。如果是因为家庭矛盾带给孩子压力而造成的心理问题，就需要及时与孩子沟通，解除他们的压力。

欢喜的当然是学生们了，因为又可以在家里玩了，之前因为疫情在家其实都待习惯了，其实对于返校复课，学生们心里还是有一些不情愿的，因为肯定在家里比较舒服比较自由，老师也管不到，其实停课就是放假了。有自制力的孩子还好一些，也能够在家里认真的复习功课，做到劳逸结合，但是调皮的孩子就放了羊了。

同时也要提醒各位家长，从上幼儿园一直到高中、大学，上学放学，不是每一个孩子都能有家长的全面保护，所以，我们必须要给孩子从小树立全面的交通安全意识，培养他们良好的交通习惯，也是对所有成长中的孩子们最好的保护，安全，才能回家！