那么问题来了，如何激发孩子的学习的兴趣呢？我觉得益智类游戏会发挥作用，孩子在简单轻松的玩耍中，会心身放松，感到快乐、然后在游戏中去学习，这样孩子会逐渐找到学习的兴趣。我个人觉得学习就应该因材施教，不爱学习的孩子分到一个班，爱学习的孩子放在一个班好好抓紧时间学习。现在搞到一窝粥里，老师不好教，也心疼尖子生在一锅粥里被耽搁。
刚刚结束了韩日两国访问之行的总统，于5月24日晚间（当地时间）向全国发表讲话，他声音颤抖地谴责了此次的校园枪击案，并将此次事件描述为“的另一场大屠杀”。向全美发出唿吁，“我已经厌倦了这种情况，我们必须采取行动，看在上帝的份上，我们必须有勇气站出来控制枪支暴力犯罪。”
众所周知，近些年，校园暴力、青少年犯罪事件屡见不鲜，为不少家长敲响了警钟：除了知识教育之外，孩子的人格、品质同样至关重要。
接着在三楼大审判庭学生们展开了一场生动真实的模拟庭。这次模拟庭选取贴近学生生活、具有代表性的校园暴力案件进行表演，通过逼真的场景表演，让学生们分别扮演“官、公诉人、书记员、辩护人、被告人、警”等，一方面让同学们掌握审判程序，另一方面让台下学生互动学，提高了学生们的治意识，更好地让青少年学、知、守、用。
找园暴力的律在我国基本就是能弱再弱，虽然出了这么多的事，但是国家还是尽量不管就不管。虽然天天搁那说校园暴力多重要多重要，基本上都闹不到不的就被学校搅屎棍子搅没了。
刁镇派出所民警尹刚从防范校园欺凌、防范校园暴力、防不侵害等方面开展了安全制宣传教育，告知广大学生要明确律底线和行为边界，强化律规意识，引导同学们从小事做起，从身边做起，学、懂，明事理、辩是非，做一个遵纪守的小公民。通过情绪管理教育引导小学生养成积极乐观、健康向上的心理品质，促进广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，此次制教育讲座提升了广大师生的制意识、安全防范意识、自我防护和应对突发事件的能力，得到了学校师生的欢迎，纷纷对民警表示感谢。
