现阶段，家长对代管的要求也很高，幼儿的任何问题在家长那里都会被放大化。比如幼儿前期的分离焦虑，在我们的理解上是非常正常的。但是家长无法接受，担心分离焦虑会不会造成孩子心理不健全、厌学情绪等。研究了上万例叛逆、厌学的孩子，发现了一个残酷的真相——那些厌学的孩子背后，都站着至少1个“学习”拼命、“沟通”缺失的家长：
可是对于某些家长来说，孩子不上学比上学还要头痛。上学还有老师管着，不上学了，孩子大部分时间用来玩，实在是让家长揪心。
1.父母注重的孩子各方面能力的培养，创新能力的培养，关注孩子的素质教育。在发展孩子的交际能力时，父母会要求孩子学会与好朋友一起分享。虽然中国也在强调德智体美全面发展，但孩子到了上学阶段后更注重孩子的智能，教育内容失去了平衡。
2.我是一位八年级孩子的家长，也是一名农村学校的老师。从我上学时起，就流传着“考考考，老师的宝；分分分，学生的命根”这句话。工作以后，天天和分数打交道，让我时常处于焦虑之中。作为老师，我深知，分数是学生成长进步的“脚印”，很大程度上决定着老师怎么看学生，家长怎么待孩子，社会将来怎么选人用人。作为家长，我更懂得，一分的差距意味着什么，可能就是因为这不起眼的一分，会把孩子挡在重点中学、重点大学门外。
3.处理孩子入园分离焦虑，家长首先就要放下焦虑的情绪，做好足够的准备，充分关注孩子，孩子上幼儿园慢慢就会成为一件快乐的事情。
4.将来，孩子把孩子送到幼儿园，孩子甚至离开了公司公司。此外，表现出焦虑并不容易，我不想上学。它还可以独立管理幼儿园领域的社会问题。
5.如果孩子在幼儿园门口怎么都不能安抚，家长就需要帮助孩子给老师请一天假，带孩子回家，但是不能呵斥孩子，耐心给孩子讲解，不能让孩子产生上学可怕的念头。
所以为了避免孩子遭受这样的伤害，还是建议去管束孩子的一些不当行为，比如案例中这对开明的父母，歪妈认为更好的应对方式是让孩子先小范围内“试穿”一下，满足孩子的好奇心，让他知道穿裙子并不是多好玩的事情，也许就打消了孩子的念头，而非任由孩子直接穿裙子去上学。
2.不打骂：一些脾气暴躁的家长可能会认为孩子没事找事，找各种理由不去学校，甚至会认为孩子因为“开学焦虑”而出现的躯体表现是在装病。这种情况下可能会激发孩子的抵触情绪，与父母出现对立情绪及对立行为，加重孩子的问题情绪及行为。
除了接纳孩子的情绪，想要孩子顺利克服入园焦虑，尽快地适应幼儿园集体学习和生活，家长们不妨看看以下几点妙招：
