福州仓山孩子叛逆期教育学校

为人父母以后，每每看到新闻报道外出务工的爸爸妈妈离开家乡，儿女跟随车辆一边奔跑一边哭着喊叫时，我就会坚持我们的选择。这些年，无论什么情况，我和孩子的妈妈，都一直把王迪带在身边，朝夕相处，参与他成长的每一次经历。我们引导他、约束他，给予赞扬，也会批评，让他既可以无忧无虑的长大，又培养出良好的生活学习习惯。我们相信这些会帮助他今后走上正确的人生道路。良好的朗读习惯，是一个长期建立在正确学习态度上的习惯培养。并不是家长一时兴起，觉得要辅导孩子朗读课文了，听说读课文对语文学习成绩有帮助。家长坚持一个星期，遇到别的事情后就暂停了。家长没有恒心，没有正确对待小学语文学习过程的教育观点，是很难培养孩子在朗读上有什么提高的。良好的朗读习惯有哪些呢？并不是早上坚持7点起来读课文，而是坚持固定时间的晨读，坚持指读和有感情地朗读课文，坚持朗读课外阅读物，坚持亲子阅读和分享。肯定会有家长说，小岛老师，你这4个朗读的方向，我们家长很难做到的。所以，培养朗读好习惯并不是一件容易的事。动动嘴巴，读读课文，也只是表面形式，真正沉入到朗读中，该怎么做呢？

我校加强家庭教育各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先，召开了校务工作会议，组成新的家庭教育学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

1.父母平时没有经常关注自己的孩子，基本上都是学校在管理自己的孩子，孩子在小的时候已经去学校上学了，在这个学校上学的时间大概是七年左右。

2.茶余饭后，家长可以和幼儿讨论有关入学的话题，激发其对小学学习生活的向往。如：给孩子讲述小学里各种有趣的活动，特别是幼儿园没有的活动项目；还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习幼儿园学不到的知识，使孩子对学习和学校产生强烈的向往。

3.考察各个学校，建议认真了解学校的校风和管理情况。孩子的身体还在成长，心理还在不断完善，校园环境与生态情况，对未来三年孩子的影响非常巨大。建议认真对比同类型专业，多挑选几所学校进行对比分析，每个学校都有其王专业，更具有竞争性，更被企业和单位接纳和认可，尽可能选择学校的品专业，有信誉、有口碑、风险低。

4.还有，学校的宿舍里是没有桌子的，孩子没在宿舍里写作业，发现了还会扣分，但是可以看书。当初我也很诧异，因为大学宿舍都有桌椅。学校的这些措施都在倒逼孩子把白天的效率提高。

5.在这样的矛盾激化下，妞妞的父母用更激进的方式来与之对抗：因为怀疑孩子在学校被苛待，妞妞妈翻栏进入学校强行带走孩子，与老师与其他家长爆发激烈的争吵。

人到中年，朋友聚会都是围绕家庭、孩子展开的，大家结婚的年龄差不多，所以孩子的年纪差不多。最近这段时间，和朋友的聚会话题就聚焦在针对叛逆的学校上。有朋友觉得针对叛逆的学校太特殊，名字也会让别人留下不好的印象，所以根本不应该存在；有朋友却觉得针对叛逆的学校能帮助家长解决家有叛逆孩子的烦恼，挺好的。针对叛逆的学校和人类一样，也是有分好坏的，只要能帮到孩子和家长，这没什么，也没必要一言定论。

孩子每次回家，都会眉飞色舞地说到学校里的事，但说的最多的还是教她的各科老师：秀外慧中的语老师周艳、耐心细致的数学老师江中辉、思维缜密的物理老师刘章煦、风趣幽默的化学老师曾新发、气勃发的历史老师王启章……

当天下午，学生的父母接到学校的电话，要求家长立刻来学校一次，家长以为是孩子在学校闯祸了，于是在5点半左右赶到了学校。