通过高质量的家庭陪伴、高品质的玩具、高效率的互动模式，才能更好地激发孩子的好奇心，让他们从此爱上探索，并对事物保持最初的热情，让兴趣生根、发芽、开花、结果。不管小学阶段学生的成绩是好还是坏，在学习上都不能够过于松懈，孩子考得好及时给予表扬，但是没考好也需要多鼓励孩子，学习是一件漫长且枯燥的事情，学生应该养成一个良好的学习习惯，并在小学阶段将学习基础打好，往后的学习才能够事半功倍。
家长应该和孩子商定每天固定的练琴时间，比如每天放学后的一小时或者晚饭后的时间，让练琴像吃饭，写作业一样，变成常规的动作，习惯成自然。
1.1、目前境外新冠肺炎疫情防控形势依旧复杂严峻，国内近期出现多点散发及局部聚集性疫情交织叠加态势。请您及时关注疫情动态，继续与孩子共同学习疫情防控知识，提高孩子自我防护意识，切实做好食住行游购娱各环节的个人防护，帮助孩子养成“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集”等良好的个人卫生习惯。
2.“孩子内心对于学习其实本身就是有好奇心的，我们要保护好这种热情。”李洋老师说：“只要激发他们自带的内驱力，让孩子们学会‘如何学习’，威压就是没有必要的。”因此，虽然耀佳学校关注孩子的学习成绩，但不会通过反复的习题训练来提高应试的成绩，而是更注重养成积极的学习态度和严谨的学习习惯。
3.伴随着“双减”策的落地。减负不减教育，减负不减成长。为进一步激发学生读书热情，丰盈学生的学习生活，培养学生的读书兴趣、提高阅读能力，班级结合学校阅读活动，开展了丰富多彩的读书活动，让孩子们养成了阅读的好习惯。归结起来，有六大特色。
4.家长们关心的往往是孩子的成绩和健康，可是这二者是明面上的，孩子的心理健康和慢慢养成的习惯，却总是被家长们自然而然的忽视。身体素质可以通过后天慢慢锻炼，学习成绩也可以用努力去弥补天赋的欠缺。而孩子的心理健康一旦被破坏，就像是摔坏了的瓷器，即便再用胶水粘补，也依旧会存在明显的、难以修复的裂痕。
5.有的父母对孩子的各种要求总是无原则地满足，儿子要什么就给什么。有的父母觉得“再穷不能穷孩子”，即便自己省吃俭用，也要满足孩子的要求，哪怕是无理要求。这样长大的孩子必然养成不珍惜物品，讲究物质享受，浪费金钱和不体贴他人的坏毛病，而且毫无忍耐和吃苦精神。
家庭成员外出要佩戴好口罩，保持与他人的距离，不到人群密集处聚集，养成良好的卫生习惯，做好个人防护工作，坚持科学佩戴口罩。
近年来，我国儿童青少年近视呈发病率高、发病低龄化的趋势，近视的科学预防至关重要。保护视力、预防近视，杨医生特别强调了“一加一减二养成”习惯培养，即增加孩子户外运动的时间，每天尽量保证2小时以上的户外运动；减少近距离用眼时间，注意眼睛的放松休息；孩子要养成良好的生活和用眼习惯，家长要养成每半年带孩子做一次专业视力检查的习惯，便于及时了解孩子的视力情况，发现问题及时干预。现场，杨医生还为小朋友们做了视力、屈光度、眼位等检查，并就孩子的视力情况和家长沟通、给予针对性的建议。
叛逆孩子训练营，也叫作叛逆孩子学校、特训学校，是指专门教育叛逆、沉溺网络、厌学、早恋、自卑自恋、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年的学校。学校实行全封闭式、军事化管理，以此弥补家庭教育和传统学校教育的不足，规范孩子行为、磨炼孩子意志、培养良好习惯，尽量全方位促进孩子的健康成长。
